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《重力_基本相互作用》同步练习4

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重力 基本相互作用

一、选择题(每小题有一个或多个选项符合题意) 1.关于力的概念,下列说法中正确的是 ( ) A.力是改变物体运动状态的原因

B.物体在其运动速度方向上必受到力的作用 C.力的大小相同,作用效果并不一定相同 D.一个力必定与两个物体相联系 2.下列关于力的说法正确的是 ( ) A.一个受力物体可以找到多个施力物体 B.两物体相互作用不一定直接接触

C.物体受到力作用后,形状及运动状态都一定发生变化 D.物体受到力作用后,形状及运动状态可能都不发生变化 3.下列说法中正确的是 ( )

A.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力

C.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体 D.在力的图示法中,线段长短与对应力的大小成正比

4.用细线一端和一个10kg的物体相连,另一端用手提起,使物体悬在空中保持静止,则 ( )

A.物体所受拉力的施力物体是手 B.物体所受重力的施力物体是地球 C.物体重力的大小为98N D.物体拉细线的力就是重力

5.重4N的木块放在水平桌面上,桌面受到4N的压力,以下说法正确的是 ( ) A.这个压力就是重力,施力物是地球 B.这个压力就是重力,施力物是木块

C.这个压力不是重力,这个压力的施力物是木块,木块所受重力的施力物是地球 D.这个压力与木块所受的重力相平衡

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6.以下说法正确的是 ( )

A.静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力 B.物体重力的大小与物体的运动状态有关.

C.物体所受的重力大小与地理纬度及离地面的高度有关,与物体的形状及运动状态无关

D.两质量相同的物体,它们的重力有可能不同

7.双层巴士靠站后,上车乘客向上层的后方走动,此时,车的重心 ( ) A.向前上方移动 B.向后上方移动 C.向上移动 D.不变 二、填空题(把答案填在相应的横线上或按题目要求作答)

8.力的作用效果与力的 、 、 有关,力的作用效果是使物体的 发生改变或使物体的 发生改变.

9.某人在地球上重588N,其质量为 kg.若同一个人在月球表面所受的重力是它在地球表面的

1,则此人在月球表面的重力大小为 ,质量为 . 610.一根粗细均匀的铁棒AB长为L,现将B端截去20cm,则截去后铁棒的重心与原来的重心相比较,将向 端移动 .

三、解答题(解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤) 11.足球运动员在罚球点踢点球时一脚劲射,足球快速飞出,而运动员仍在原地,试分析:(1)足球为什么会飞出? (2)足球对运动员有作用力吗? (3)足球运动员为什么没有向后飞出?

12.(1)把一条盘在地上的长为L的匀质链条向上刚好拉直时,它的重心位置升高了多少?

(2)把一个边长为L的匀质立方体,绕bc棱翻倒,使对角面AbcD处于竖直位置,如图所示,则重心位置升高了多少?

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13.水平面上放一个物体A,物体的重力为20N,一个推力为30N,方向与水平面成300角斜向右下方,请作出这两个力的图示和这两个力的示意图.

*14.如图所示,运输货车的制造标准是:当汽车侧立在倾角为30°的斜坡上时仍不致于翻倒,也就是说,货车受到的重力的作用线仍落在货车的支持面(以车轮为顶点构成的平面范围)以内.如果车轮间的距离为2.0m,车身的重心离支持面应不超过多少?设车的重心在如图所示的中轴线上.

第14题图

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参考答案 1. ACD 2. AB 3. CD 4. BC 5. C 6. CD 7. B

8. 60kg,98N,60kg 9. A,10cm 10.

3L3L,. 8411.(1)人的脚对球施了力,使球的运动状态发生改变,从而飞出去; (2)有,因为人对球施力,而力的作用是相互的,足球也对人有作用力; (3)因为地面对运动员有摩擦力,阻碍运动员的运动.

12.(1)均匀的链条,重心在中点,所以链条拉直时重心位置升高L/2;

1(2)AbcD面处于竖直,立方体重心升高(2?1)L.

213.力的图示如左图.力的示意图如右图.

14.重力的作用线刚好通过左边车轮时为汽车不翻倒的极限,否则当重力作用线到达左边车轮的左侧时,车将翻倒.设车身的重心离支持面距离为h,车轮间的距离为L=2.0m

则根据几何、三角关系:tan30?

0L2h 得:h=1.732m

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《重力_基本相互作用》同步练习4

重力基本相互作用一、选择题(每小题有一个或多个选项符合题意)1.关于力的概念,下列说法中正确的是()A.力是改变物体运动状态的原因B.物体在其运动速度方向上必受到力的作用C.力的大小相同,作用效果并不一定相同D.一个力必定与两个物体相联系2.下列关于力的说法正确的是()A.一个受力物体可以找到多个施力物体B.两物体
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