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2020年北京市教师招聘考试《小学教育综合知识》章节题库(心理学-情绪和情感)【圣才出品】

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圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台2020年北京市教师招聘考试《小学教育综合知识》章节题库心理学第9章情绪和情感一、单项选择题1.小徐骑车经过路口,突然窜出—个小孩,他急忙刹车。停车后,心怦怦乱跳,并出了一身冷汗,这时他才感到“太可怕了”。这种现象所支持的情绪理论是(A.詹姆斯—兰格理论B.坎农—巴德理论C.阿诺德“评定—兴奋”理论D.沙赫特“认知—评价”理论【答案】A)。2.当获悉中国取得2008年奥运会主办权时,人们欣喜若狂。此时的情绪状态是(A.心境B.激情C.应激D.热情【答案】B)。3.普拉切克认为情绪的三个维度是()。1/15圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台A.愉快—不愉快、紧张—松弛、激动—平静B.愉快—不愉快、注意—拒绝、激活水平C.强度、相似性、两极性D.愉快度、紧张度、确信度【答案】C【解析】A项是由冯特提出的情绪三维理论中的三个维度。B项是由施洛斯伯格提出的三个维度。D项是由伊扎德提出的情绪四维度里面的三个,还有一个维度是激动度。4.强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是(A.詹姆斯—兰格情绪理论B.坎农—巴德情绪理论C.沙赫特的情绪理论D.阿诺德的情绪理论【答案】B)。【解析】坎农—巴德情绪理论强调中枢神经系统的丘脑的情绪中的作用,又称情绪的中枢理论。A项,詹姆斯—兰格情绪理论强调外周神经系统中的植物性神经系统在情绪产生中的作用,又称情绪的外周机制。C项,沙赫特的情绪理论认为,必要的生理唤醒与认知唤醒二个因素在情绪产生中的作用,又称为情绪的二因素理论。D项,阿诺德的情绪理论强调情绪的来源是大脑皮层对刺激情境的评估,因此又称为情绪的评定—兴奋理论。5.个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态是(A.道德感2/15)。圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台B.理智感C.美感D.热情【答案】A【解析】B项,理智感是个体在对客观事物认知活动所得成就评价过程中产生的情感体验。C项,美感是个体根据审美标准评价事物时的主观感受和获得理解的精神愉悦的体验。D项,热情是个体是对人、事、物等肯定、强烈、稳固而深厚的情感体验。6.认为我们看到老虎会害怕是因为我们看到老虎后会发抖,所以才会害怕。持这种观点的情绪理论是()。A.詹姆斯—兰格理论B.坎农—巴德的情绪理论C.认知—评价情绪理论D.情绪三因素理论【答案】A【解析】A项,詹姆斯—兰格情绪理论认为,情绪是对身体变化的知觉(情绪是因身体器官对特殊的兴奋刺激反射性变化而产生的)。B项,坎农—巴德情绪理论认为,情绪中心是在中枢神经系统的丘脑。C项,阿诺德的认知—评定情绪理论认为,情绪与人对事情或事物的认知与评估有关。D项,情绪三因素理论认为,个体认知的参与以及认知对环境和生理唤醒的评价过程是情绪产生的重要机制。7.与人的生理需要是否满足相联系的心理活动是(3/15)。圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台A.情绪B.心境C.情感D.应激【答案】A【解析】情绪通常与人的生理需要相联系;而情感与人的社会需要相联系。8.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”形容的是(A.心境B.应激C.心情D.激情【答案】A)。【解析】心境是一种较微弱、平静而持续的带有渲染作用的情绪状态,是人在某一段时间内(几个小时、几个月或更长的时间),以同样的态度体验对待事物或情境的心理活动。9.认为对外部情境影响的评价是个体情绪产生的直接原因。支持这种观点的情绪理论是()。A.詹姆斯—兰格理论B.坎农—巴德的情绪理论C.认知—评价情绪理论D.情绪三因素理论4/15圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台【答案】C10.达到盼望的目的后紧张解除时产生的舒适感受和体验,这种基本情绪是(A.恐惧B.悲哀C.快乐D.愤怒【答案】C)。【解析】A项,恐惧是个体企图摆脱、逃避某种情境时产生的情绪体验。B项,悲哀是个体失去某种他所重视和追求的事物时产生的情绪体验。D项,愤怒是愿望得不到满足,实现愿望的行为一再受到阻挠引起的紧张积累而产生的情绪体验。11.在下列选项中,属于人对客观事物与自身需要的态度体验是(A.情绪B.思维C.意志D.注意【答案】A)。【解析】情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情绪是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。12.针对同一事件或现象,如半杯水,不同的人会产生不同的情绪体验,甲认为“还5/15

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