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《团队建设与激励》学员手册

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XX有限公司

《团队建设与激励》

学员手册

主讲:XX 2008年4月12日

课 程 目 标

在此课程结束之时,你将能够: ① 重新审视团队管理都者的角色,自觉执行团队管理 者的关键任务 ② 打破固有思维模式,担高自身修炼,以身作则在团队建立高昂、上进的团队氛围 ③ 应用团队原景来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标 去执行 ④ 掌握激励下属的理论和方法,建立有效激励计划 ⑤ 理解员工作为社会人、职业人所面临的压力和问题,认清 员工真正的“受力点” ⑥ 使用适当的流程、工具、方法及技能,在实际工作中有效 激励员工和团队 ⑦ 有效提升自己的综合素质从而为今后的职业发展奠定优秀基础

该训练课程对我有何益处(WIIFM)…….

? 使你现在和今后的工作变得 ; ? 提高团队的 ;提升你与员工彼此间的 ; ? 便你在培训付出中最大限度的获取 ; ? 培养良好的 和 ; ? 理解和熟悉公司的 ;

该训练课程对公司有何益处…….

? 提高工作 和培训 ;

? 提升公司的 ,提升企业在市场中的 ; ? 培养 的管理人员;

? 使公司的先进的 得到有效地传递。

我们的团队管理面临那些挑战

一切事物都在变化之中,而且以一种加速度变化。当你面临一定的挑战时,你

必须做出与之对等的反应;当你的反应与挑战达到对等时,你才能取得成功。但是,当你面临新的更高的挑战时,过去你赖以成功的模式、流程和方法都不再奏效,因此你需要做出全新的反应…… 小组计论: 在组织的动作中,我们的团队管理面临着什么样的挑战?

面对挑战,观念转移

如果你想让列车时速再快10公里,只需要加一加马力,而若想使车速增加一倍,你就必须要更换铁轨了.

----杰克.韦尔奇

观念就像一副眼镜.如果你对自已、对他人、对工作或都以考活没有完整的心智模式,犹如戴上一副验光错误的眼镜。这样的眼镜会影响你对一切事物的看法。

观念转移,可以帮助我们看待事物更加全面、深刻。

--------《观念转移的价值》 团队管理者的角色认知 1、 关于团队 什么是团队?

团队:是由 有 、愿意为了 、 和 而相互承担责任的人们所组成的群体。

TEAM = T + E + A + M

因此团队的基本要素集中论述如下:

测试:

如果你准备或正在管理一个工作群组,这个群组是否为一个团队,你需要如下判断:

与普通工作群组区分的团队的自我评价 1、 为数不多的成员 得分1-10分 是否能够经常并且轻易地举行会议 所有成员是否都能开诚布公相互配合做事 每个人是否都能了解其他人的作用和技能 是否还需要更多的人来实现目标 是否有可能,也有必要再分下一级小组 2、互补的技能---包括三类技能:技术性或职能性的专家意见、解决问题的技和决策技能、人际关系的技能

《团队建设与激励》学员手册

XX有限公司《团队建设与激励》学员手册主讲:XX2008年4月12日课程目标在此课程结束之时,你将能够:①重新审视团队管理都者的角色,自觉执行团队管理者的关键
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