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2019-2020学年部编版六年级下册期中测试道德与法治试卷-附答案

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人类运用自己的聪明才智,不断“探索创新”,实现人与自然和谐相处,达到清洁能源与现代高科技相结合。“循环经济”的提出与应用,实现了可持续发展。 9.自然灾害 社会的稳定 【详解】

自然灾害是人类的敌人,它会造成经济损失和人员伤亡,自然灾害发生后还会影响社会的稳定性和人与自然的可持续发展。 10.危害 监测、预警 【详解】

自然灾害危害人民生命和财产安全。为应对自然灾害的负面影响,我国建立了监测、预警系统和防灾减灾工程。 11.√ 【详解】

在我国人民是国家的主人,任何人在法律面前一律平等。2004年国家将尊重和保障人权写入宪法。表述正确。 12.√ 【详解】

自尊要适度。尊重自己并不是否定别人的批评;过度维护自己不是尊重自己的表现。表述正确。 13.× 【详解】

面对他人的无心之举,我们应采取宽容的态度。表述错误。 14.× 【详解】

每个人都应得到尊重,尊重他人是道德的基本要求。嘲讽他人、给他人起外号的行为是不尊重他人的体现。表述错误。 15.× 【详解】

玩火行为是危险行为,我们应学会反思,反思自己行为可能的不良后果,才能避免再犯同样的错误。表述错误。 16.×

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【详解】

要学会反思,反思自己上英语课困的原因,只有这样,才能更好的学习英语知识。表述错误。 17.√ 18.√ 【详解】

循环经济是可持续发展的重要体现,是环境保护的重要举措。它包括清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收等等。表述正确。 19.× 20.√ 【详解】

中国气象预警信号分为一般、较重、严重和特别严重四个级别,分别用蓝黄橙红四种颜色表示。表述正确。 21.B 【详解】

尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。 故选:B 22.B 【详解】

面对冒犯和侮辱,我们应采取正确的合理的方法对待。 选项A、C、D表述方式方法是合理、正确、恰当的方式方法; 选项B表述方式方法是错误的,不利于问题的解决。 故选:B 23.A 【详解】

善待他人的行为是宽容的体现。 故选:A 24.D 【详解】

选项A是正确对待不同观点、意见和想法的表述,与题干表述不符;

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选项B是报复的观点,不符合题干表述; 选项C是尊重他人的观点,与题干表述不符;

选项D是正确表述自我的优点和不足的观点,符合题干表述。 故选:D 25.A 【详解】

选项A表述自我反思不开心是错误的,反思是自我完善的一种方式; 选项B、C、D表述正确,不符合题干要求,不能入选。 故选:A 26.C 【详解】

美国于上个世纪80年代,建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。 故选:C 27.B 【详解】

与“破坏”对应的词应是“尊重”。 选项A、D是破坏自然的两种不良现象; 选项C“破坏自然”与题干表述不相符。 故选:B 28.D 【详解】

2016年4月22日,联合国秘书长潘基文宣布,在《巴黎协定》开放签署首日,共有175个国家签署了这一协定,创下国际协定开放首日签署国家数量最多纪录。 故选:D 29.A 【详解】

结合中国自然灾害分布图可以看出洪涝和地质灾害造成的损失比例比较大。

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30.C 【详解】

风云四号气象卫星加强空间天气监测预警。2016年12月11日凌晨在西昌卫星发射中心成功发射。2018年5月1日开始正式投入业务运行。 故选:C

31.

【详解】

为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。 中国植树节是每年的3月12日;

1997年起,每年2月2日定为世界湿地日;

世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求;

每年的4月22日,是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识,并动员民众参与到环保运动中,通过绿色低碳生活,改善地球的整体环境。 32.× √ × √ × 【详解】

设问(1)听不得批评是自负的表现,不是尊重自己; 设问(2)是尊重自己的表现;

设问(3)是自卑的表现,过度维护自己了;

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设问(4)是尊重自己的表现;

设问(5)体现了消极情绪,不是尊重自己的表现。

33.①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。 ②每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。

③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法存在。

④每个人的观点可能只是一个方面的看法, 只有综合大家的意见,才能更加全面。 34.①反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。

②通过反思我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。 ③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。 【详解】

本题是对反思相关知识的考查。可从反思的含义、反思的意义和价值角度组织答案。 35.答 :(答案不唯一) 环境问题早已敲响了警钟!

近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 【详解】

结合相关事实,从资源短缺、环境污染和生态破坏等角度组织具体事例进行表述。 36.答:(答案不唯一)

①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气象、 海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

②面对自然灾害,人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。 ③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。 【详解】

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国家角度:建立监测预警系统和防灾减灾工程、制定相关法律法规;人民角度:探索科学有效的方式方法等等。 37.答:(答案不唯一) ①我最尊重的人是我爸爸。

②为国争光的科学家和运动员,最让我尊重。 ③在学校里成绩好,表现好的同学令我尊重。 ④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。 【详解】

结合学生实际情况进行表述即可。可以是父母、老师、同学,也可以是环卫工人、科学家、运动员等等。

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2019-2020学年部编版六年级下册期中测试道德与法治试卷-附答案

人类运用自己的聪明才智,不断“探索创新”,实现人与自然和谐相处,达到清洁能源与现代高科技相结合。“循环经济”的提出与应用,实现了可持续发展。9.自然灾害社会的稳定【详解】自然灾害是人类的敌人,它会造成经济损失和人员伤亡,自然灾害发生后还会影响社会的稳定性和人与自然的可持续发展。10.危害监测、预警【详解】
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