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2019年临床执业医师《儿科》考试大纲

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2019年临床执业医师《儿科疾病》考试大纲

(一)绪论 年龄分期和各期特点 (1)小儿生长发育的规律 (二)生长发育 (2)体格生长常用指标 (3)骨骼发育和牙齿发育 (4)运动和语言发育 (三)儿童保健 (四)营养和营养障碍 疾病 (1)计划免疫种类 (2)预防接种实施程序 (1)能量代谢 1.儿童营养基础 (2)营养素(宏量与微量营养素)的需要 (3)水的需要 (1)母乳喂养 十一、儿2.婴儿喂养 科疾病 (2)人工喂养 (3)过渡期食物(辅食)添加 (1)病因和发病机制 (2)临床表现 3.维生素D缺乏性佝偻病 (3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗和预防 (1)病因 4.维生素D缺乏性手足搐(2)临床表现 搦症 (3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗 (1)病因 (2)临床表现 5.蛋白质-能量营养不良 (3)诊断 (4)并发症 (5)治疗

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(1)病因 6.单纯性肥胖症 (2)临床表现 (3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗与预防 (五)新生儿与新生儿疾病 1.概述 新生儿的分类方法 (1)正常足月儿和早产儿的特点(外观特点和生理特2.新生儿特点及护理 点) (2)新生儿护理 (1)临床表现 3.新生儿窒息与复苏 (2)诊断 (3)治疗 (1)临床表现 4.新生儿缺氧缺血性脑病 (2)诊断 (3)治疗 (1)病因和发病机制 5.新生儿呼吸窘迫综合症(新生儿肺透明膜病) (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)诊断与鉴别诊断 (5)治疗与预防 (1)新生儿胆红素代谢特点 6.新生儿黄疸 (2)新生儿生理性黄疸和病理性黄疸的鉴别 (3)新生儿病理性黄疸的病因分类与疾病举例 (1)发病机制 (2)临床表现 7.新生儿溶血病 (3)实验室检查 (4)诊断与鉴别诊断 (5)治疗与预防 8.新生儿败血症

(1)病因 (2)临床表现 第 2 页 共 8 页

(3)辅助检查 (4)诊断与鉴别诊断 (5)治疗 9.新生儿坏死性小肠结肠炎 (六)遗传性疾病 (1)病因 (2)临床表现 (3)治疗 (1)临床表现 1.唐氏综合征 (2)细胞遗传学检查 (3)诊断与鉴别诊断 (1)发病机制 2.苯丙酮尿症 (2)临床表现 (3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗 (七)风湿免疫性疾病 (1)免疫器官的发育特点 1.小儿免疫系统特点 (2)特异性细胞免疫特点 (3)特异性体液免疫特点 (4)非特异性免疫特点 (1)临床表现 (2)辅助检查 2.川崎病 (3)诊断与鉴别诊 (4)治疗 (5)预后与随访 (八)感染性疾病 (1)病因 1.常见发疹性疾病(麻疹、(2)各种皮疹特点和出疹规律 风疹、幼儿急疹、水痘、(3)常见并发症 手足口病、猩红热) (4)治疗与预防 (1)病因 2.传染性单核细胞增多症 (2)临床表现与分型

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(3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗 (九)结核病 (1)病因 1.概述 (2)结核菌素试验临床意义 (3)治疗与预防 (1)病理 2.原发型肺结核 (2)临床表现 (3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗 (1)病理 3.结核性脑膜炎 (2)临床表现 (3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗 (十)消化系统疾病 1.解剖生理特点 (1)解剖特点 (2)生理特点 (1)临床表现 (2)辅助检查 2.先天性肥厚性幽门狭窄 (3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗 (1)临床表现 3.先天性巨结肠 (2)辅助检查 (3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗 (1)病因 (2)临床表现 4.小儿腹泻病 (3)诊断与鉴别诊断 (4)治疗与预防 (5)液体疗法(小儿体液特点及其平衡失调、常用溶液配制、液体疗法基本实施方法)

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(十一)呼吸系统疾病 1.解剖生理特点 (1)解剖特点 (2)生理特点 (1)病因 (2)临床表现 2.急性上呼吸道感染 (3)诊断与鉴别诊断 (4)并发症 (5)治疗 (1)临床表现 3.支气管哮喘 (2)诊断与鉴别诊断 (3)治疗与预防 (1)肺炎分类 (2)临床表现、并发症、治疗 4.肺炎 (3)诊断与鉴别诊断 (4)并发症 (5)治疗 (6)几种不同病原体所致肺炎的特点 (十二)心血管系统疾病 1.心血管系统生理特点 (1)胎儿、新生儿循环转换 (2)小儿心率、血压的特点 (1)分类 2.先天性心脏病概述 (2)几种常见先天性心脏病的临床表现、诊断与鉴别诊断 (3)先天性心脏病的检查方法 (1)病理生理 (2)临床表现 3.房间隔缺损 (3)诊断 (4)并发症 (5)治疗 4.室间隔缺损

(1)病理生理 (2)临床表现 第 5 页 共 8 页

2019年临床执业医师《儿科》考试大纲

2019年临床执业医师《儿科疾病》考试大纲(一)绪论年龄分期和各期特点(1)小儿生长发育的规律(二)生长发育(2)体格生长常用指标(3)骨骼发育和牙齿发育(4)运动和语言发育(三)儿童保健(四)营养和营养障碍疾病(1)计划免疫种类(2)预防接种实施程序(1)能量代谢1.儿童营养基础(2)营养素(宏量与微量营养素)的需要(3)水的
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