幼儿园疫情期间中班工作计划及五大领域实施方案

幼儿园疫情期间中班工作计划及五大领域实施方案

开学工作应充分考虑今年春节期间和春节后幼儿的实际经历和生活状况，结合上级行政部门的具体要求，根据幼儿园周围的现实环境和条件，考虑幼儿家长的现实需要和建议，有针对性地进行开学准备及开学工作，切实满足幼儿的需要和兴趣，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个体，满足每一个幼儿多方面发展的需要，让他们快乐生活、健康成长。五大领域目标及措施： 一、健康领域 发展目标

培养幼儿在跑、跳、平衡、拍球的能力，养成良好的日常卫生习惯，知道躲避危险。

具体措施

1.进行跳房子、踢毽子、走平衡木、拍球等游戏或教学，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动时间。

2.在日常常规活动上让幼儿养成良好的卫生习惯，多提

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醒，多督促，多进行安全方面的教育。

二、语言领域

发展目标

1.在群体中能有意识地听与自己有关的信息，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题,能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话。

2.对生活中常见的标志、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义。

具体措施

1.多给幼儿提供倾听与交谈的机会，每天有足够的时间与幼儿谈论感兴趣的话题，鼓励幼儿表达意见，注意使用幼儿听得懂的语言。

2.提醒幼儿注意公共场所的语言文明，不大声喧哗，主动向长辈问好。

3.鼓励幼儿多观察自己生活中的标志，和幼儿一起查阅感兴趣的图书资料，体会通过阅读获取信息的乐趣。

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