《多多什么都爱吃》
领域:健康 年龄:3-4岁
一、设计意图
在《指南》健康领域中的子目标“具有良好的生活习惯”中的发展目标明确指出:“3-4岁幼儿在引导下,不偏食、挑食,喜欢吃瓜果、蔬菜等”。而现在孩子普遍存在挑食与偏食现象,喜欢就多吃,不喜欢就不吃,饮食的不均衡,对孩子的生长发育造成一定的影响。
故事《多多什么都爱吃》中,针对“偏食”的亲子日常互动(宝宝不吃蔬菜,妈妈没有批评教育,而是提议孩子想象如果自己什么都不吃,全部给多多,多多长大以后会怎样。宝宝充分发挥想象后,终于明白饭菜应自己吃,自己长大。)且故事中反复出现“什么都爱吃”的正面话语,对孩子进行鼓励。 二、活动目标
1、初步理解故事内容。
2、知道不挑食,多吃蔬菜对身体好。 3、大胆表达自己的发现与想法。 三、活动准备
1、物质准备:绘本故事《多多什么都爱吃》PPT 2、经验准备:幼儿认识常见的蔬菜名称及特征。 四、活动过程 (一)开始部分
1、观察绘本封面,认识故事中的人物,介绍故事题目《多多说什么都爱吃》。 (二)基本部分
1、师幼共同阅读,幼儿在老师的引导下理解内容并尝试表达。
(1)指导幼儿按顺序阅读图书1-9页,学说“多多什么都爱吃,给多多”。 (2)师幼讨论,引导幼儿思考小狗多多长大后的情形。鼓励幼儿从不同的方向进行想象并说出自己的想法。(师:如果食物都给多多吃了,多多长的很大很大,会怎样呢?)
(3)师幼共同阅读绘本故事后面部分内容,引导幼儿充分感受与想象多多的变化(多多什么都爱吃,就长的很大很强壮了)。 (三)结束部分
1、稻种植园采摘蔬菜,师幼小结(鼓励幼儿勇于尝试,说说吃了蔬菜后的感受。激励幼儿克服不良习惯,像多多一样什么都爱吃。)