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移动互联网背景下高校纪念品的商业模式分析
作者：武峰 潘志广
来源：《中国市场》2018年第27期
摘要 校园纪念品设计是高校品牌建设的重要组成部分，作为承载高校文化和历史内涵的校园纪念品，在海内外都普遍流行，但相较于国外校园纪念品的多元化体系，国内高校的的校园纪念品质量参差不齐且缺少设计创意，在销售方面零散且整体水平不高。促进校园纪念品的特色开发，繁荣校园纪念品市场是当前高校品牌文化建设迫切需要解决的问题，通过以某高校为试点，进行高校专属纪念品的设计与销售，探讨校园纪念品在高校文化、品牌建设上的重要作用。
关键词 移动互联网；高校纪念品；私人定制；商业模式 1 引言
在英美等国家的大多数高校都有对自己学校纪念品设计进行经费投入，同时也非常重视校园文化的传播，一般会成立本校专有的项目开发与设计部门，以及服务部门，形成一套完整的校园纪念品研发体系。例如著名的加利福尼亚大学洛杉矶分校（简称UCLA），其产品以蓝黄色为主，学校校徽和吉祥物等都秉承了该校的办学理念，购买者出于对该大学校园文化的认同而进行购买。因此，高校通过这种独特的宣传方式来对外展示不仅带来不错的经济效益，形成学校产业，还是一个对外良好形象的宣传平台。
相比之下，我国的各大高校虽然都在进行纪念品开发并取得一定的效果，却都存在着诸多不足，例如高校纪念品品类单一、质量良莠不齐、缺乏创意并难以承载校园文化内涵等。本文借助移动互联网的营销理念，集思广益，制定出“产品+平台+服务”的新商业模式，形成平台产品研发和私人定制服务的运营模式，努力打造高校自己专属的纪念品，最终实现校园纪念品市场资源的整合。
2 我国高校纪念品市场发展及存在问题 2.1市场发展起步晚，缺乏品牌及规模效应
国内的高校纪念品最早来源于校方发行的校庆纪念品，例如纪念邮册、明信片、水杯等。优点是官方发行，数量有限，有收藏价值；缺点是样式单一，传统且缺乏创意。真正市场销售的有商业性质的高校纪念品，大多为大学生创业团队自发设计制作的，只在某一个时间段内进
移动互联网背景下高校纪念品的商业模式分析
