A．音调与声源振动的频率有关 B．音色与声源振动的幅度有关 C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。 【解答】解：
A、改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子的振幅是相同的，尺子振动的频率不同，能说明音调与声源振动的频率有关，故A正确；
B、用大小相同的力拨动同一尺子，音色和振幅均相同，不能说明音色与声源振动的幅度有关，故B错误；
C、响度跟振幅、人与声源的距离都有关，故C错误；
D、实验中，没有改变传播声音的介质，故不能说明声音只能在空气中传播，D错误。 故选：A。
21．（2019?白银）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ） A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 【分析】（1）不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同； （2）音调与振动快慢有关，响度与振幅有关； （3）声音是由物体振动产生的； （4）真空不能传播声音；
【解答】解：A、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故A错误； B、鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故B错误； C、二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故C正确；
D、太空中是真空，真空不能传播声音，宇航员与地面的交流时的声音是通过电磁波传回地球的，故D错误。 故选：C。
22．（2019?齐齐哈尔）在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（ ） A．一切正在发声的物体都在振动
B．考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度 D．向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息 【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）防治噪声的途径有三个，分别在是声源处、在传播中和在人耳处；
（3）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
（4）声音的利用有两个：一是利用声音传递信息，二是利用声音传递能量。 【解答】解：
A、声音是由物体的振动产生的，所以一切正在发声的物体都在振动，故A正确； B、考场外禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声，故B错误；
C、分别用相同的力拨动两根粗细不同的弦可以改变吉他的音调，故C错误； D、向人体内的结石发射超声波除去结石，说明声波能够传递能量，故D错误。 故选：A。
23．（2019?常德）下列关于声现象的说法不正确的是（ ） A．15℃时空气中的声速是340m/s
B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音 C．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调 D．超声波清洗机是利用声波传递能量
【分析】①15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s；
②声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声，真空不能传声； ③响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；
④声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净。 【解答】解：
A、15℃时空气中的声速是340m/s；故A正确；
B、将要上钩的鱼，会被岸上的说话声吓跑，声音是通过空气和水传给鱼的；被脚步声吓跑，声音是通过大地和水传给鱼的。因此说明了声音可以在固体、液体、气体中传播。故B正确； C、“低声细语”中的“低”是指声音的响度不同，故C错误；
D、超声波清洗机是利用声音传递能量来清洗一些精密的器件等，故D正确。 故选：C。
24．（2019?随州）2019年随州地区的第一场雪来得特別大，大地披上了银装，孩子们在雪地上打雪仗，好不热闹（如图所示），同时明显感觉到欢笑声比平时要小下面关于雪地里的声现象说法中正确的是（ ）
A．雪地里孩子们的欢笑声主要是由鞋的振动产生的 B．我们能区分不同孩子的声音，主要是他们音色不同 C．松散雪地增强了声波的反射
D．根据雪地的声音现象，剧院的四壁应做得光滑 【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）音色是由发声体的材料和结构决定的，是判断发声体的依据； （3）声音传出后遇到墙壁或障碍物会反射回来，不同物质的反射能力不同；
（4）会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，主要是因为声音在反射时能量会相互抵消，从而减弱声波的反射，增强听众的收听效果。 【解答】解：
A、雪地里孩子们的欢笑声主要是由声带的振动产生的，故A错误； B、能区分不同孩子的声音，主要是不同小孩发声的音色不同，故B正确； C、雪比较松散，有很多蜂窝状小孔，从而能减弱声波的反射，故C错误；
D、剧院的墙壁应做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，主要是因为声音在反射时能量会相互抵消，从而减弱声波的反射，使听众听到的声音更清晰，即剧院的四壁不应做得光滑，故D错误。 故选：B。
25．（2019?南充）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A．老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高 B．真空不能传声
C．利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息 D．在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声 【分析】（1）响度是指声音的大小，音调是指声音的高低； （2）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（3）声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。 （4）减弱噪声的途径：在声源处，在传播过程中，在人耳处。
【解答】解：A、响度是指声音的大小，音调是指声音的高低。老师讲课时声音洪亮是指声音的很大，是指响度，故A错误；
B、声音的传播需要介质，真空不能传声；故B正确； C、利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递能量，故C错误；
D、在街头设置噪声监测仪，只能监测噪声的大小，并不能减弱噪声，故D错误。 故选：B。
26．（2019?通辽）声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ） A．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在传播过程中控制噪声的 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．超声波可以击碎人体内的结石，这是利用声波可以传递信息 D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
【分析】（1）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。
（2）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
（3）声音既能传递信息，又能传递能量。
（4）物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
【解答】解：A、“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声的，故A错误；
B、两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播，故B正确； C、超声波可以击碎人体内的结石，可以说明声波能传递能量，故C错误； D、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大，故D错误。 故选：B。
27．（2019?遵义）下列关于声现象的说法正确的是（ ） A．超声波一定比次声波传播速度快 B．只要物体在振动，我们就能听到声音 C．“不敢高声语”的“高声”指声音响度大 D．城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播
【分析】声速与频率无关；人的听觉有一定的范围；汉语中的“高”有大的含义；减弱噪声有三个途径。
【解答】解：A、声速与频率无关，超声波与次声波在相同介质中传播速度相同；故A错误； B、人的听觉范围是20Hz～20000Hz；物体振动产生声音，但人不一定听见，故B错误； C、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大，即声音的大小（或强弱）；故C正确；
D、在城区禁止汽车鸣笛，是在声源处减弱噪声；故D错误； 故选：C。
28．（2019?眉山）如图所示，在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（ ）
【备战中考物理】2019年中考物理试题分类汇编专题2声音与环境含解析
