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2019-2020年高中物理(SWSJ)粤教版选修3-5教学案:第一章 第一节 物体的碰撞(含答案)

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2019-2020年高中物理(SWSJ)粤教版选修3-5教学案:第一章 第一节 物体的碰撞(含答案)

碰撞是生活中常见的现象,两节火车车厢之间的挂钩靠碰撞连接,台球由于两球的碰撞而改变运动状态,微观粒子之间更是由于相互碰撞而改变能量,甚至使得一种粒子转化为另一种粒子,物体在碰撞中遵循什么物理规律呢?

本章我们将从历史上的碰撞实验出发,认识各种碰撞的形式,探究碰撞的规律—动量守恒定律,从守恒和对称的关系中感受物理学的和谐美。

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1.碰撞是力学的基本问题之一,著名的科学家伽利略、牛顿等都先后进行了一系列的实验,从最初对一些现象尚无法作出解释,到逐渐归纳成系统的理论,总结出碰撞的规律,直至明确提出运动量守恒的基本思想,都为后来的动量守恒定律奠定了基础。

2.20世纪30年代以后,由于加速器技术和探测技术的发展,通过高能粒子的碰撞,实验物理学家相继发现了许多新粒子。

3.物体间碰撞的形式多种多样。如图1-1-1甲所示,两小球碰撞时的速度沿着连心线的方向,这种碰撞称为正碰,如图1-1-1乙所示,两球碰撞前的相对速度不在连心线上,这种碰撞称为斜碰。

图1-1-1

4.碰撞的最主要特点是:相互作用时间短,作用力变化快和作用力峰值大等,因而其他外力可以忽略不计。

5.如果碰撞过程中系统动能守恒,这样的碰撞叫做弹性碰撞。如果碰撞过程中系统动能不守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞,如果两个物体碰撞后合为一体具有共同的速度,这样的碰撞叫做完全非弹性碰撞。

?对应学生用书页码P1? 1.碰撞现象

两个或两个以上有相对速度的物体相遇时,在很短的时间内它们的运动状态发生显著变化,物体间相互作用的过程叫碰撞。

2.碰撞的特点

(1)作用时间极短,相互作用力变化很快,平均作用力很大;相互作用力远大于其他外力,其他外力可以忽略不计。

(2)碰撞过程是在一瞬间发生的,作用时间极短,所以可以忽略物体的位移,可以认为物体在碰撞前后仍在同一位置。

3.碰撞的分类

按碰撞过程的能量损失情况可分为完全弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞。 (1)完全弹性碰撞:任何两个小球碰撞时都会发生形变,若两球碰撞后形变能完全恢复,并没有能量损失,碰撞前后两小球构成的系统的动能相等,我们称这种碰撞为完全弹性碰撞。

(2)非弹性碰撞:若两球碰撞后它们的形变不能完全恢复原状,这时将有一部分动能最终会转变为内能,碰撞前后系统的动能不再相等,我们称这种碰撞是非弹性碰撞。

(3)完全非弹性碰撞:如果碰撞后完全不反弹,两球成为一个整体,这种碰撞则是完全非弹性碰撞。

4.对弹性碰撞和非弹性碰撞的理解

弹性碰撞和非弹性碰撞可以从形变和动能两个角度进行理解。

(1)若两个物体发生碰撞时形变属于弹性的,碰后能够恢复,碰撞过程中只是发生了动能和弹性势能之间的相互转化,碰撞前后两小球构成的系统的动能不可能损失,则两物体间发生了完全弹性碰撞。

(2)若两个物体发生碰撞时形变属于非弹性的,碰后不能够恢复原状,碰撞过程中除发

对碰撞现象的研究 生动能和弹性势能之间的相互转化外,碰撞前后系统的动能不再相等,则两物体间的碰撞为非弹性碰撞;若两个物体碰撞后合为一体,形变完全不能恢复,此时损失的动能最大。

(1)物理学家所研究的碰撞,并不限于物体直接接触的情况。分子、原子、基本粒子等微观粒子不直接接触,但相互以力作用着,并影响彼此的运动,这种情况也叫做碰撞。

(2)小到微观粒子,大到生活中宏观物体,再到宇宙天体,碰撞是自然界中最常见的物体相互作用的表现形式之一,因此,对碰撞问题的研究,有助于我们认识和了解物体相互作用的具体规律和丰富的粒子世界。

1.根据碰撞过程中动能的损失情况,物体间的碰撞可分为________碰撞,____________碰撞和______________碰撞,其中________________碰撞的动能损失最大。

解析:在碰撞过程中,若物体的动能无损失,则称这种碰撞为弹性碰撞;若碰撞时物体的形变不能完全恢复,此时将有部分动能转化为热,这种碰撞称为非弹性碰撞,若碰撞时,物体的形变完全不能恢复,此时动能损失最多,这种碰撞称为完全非弹性碰撞。

答案:弹性 非弹性 完全非弹性 完全非弹性

以两个质量相同的理想弹性小球相向运动的情况为例,讨论碰撞的具体过程,如图1-1-2所示。

图中小球内部的箭头表示运动的速度方向,箭头的长短表示速度的大小。 两个相向运动的弹性小球开始相碰时(如图Ⅰ),由于它们具有相向运动的速度,开始相互挤压,发生形变,从而产生弹性力。向右运动的第一个小球受到第二个小球给它的向左的弹性力,开始做减速运动,从而向右运动的速度减小;同时,向左运动的第二个小球受到第一个小球给它的向右的弹性力,开始做减速运动,从而向左运动的速度减小(图Ⅱ)。这时,虽然相对运动的速度减小了,仍继续相互挤压,继续发生形变,在更大的弹性力作用下,相对速度逐渐减小到0(图Ⅲ),此时形变最大,相互作用的弹性力也最大,完成了所谓的碰撞过程的压缩阶段。

图1-1-2

碰撞过程的分析 之后,弹性小球开始恢复形变。在相互作用的弹性力作用下,分别做加速运动,从而又获得速度(图Ⅳ),最后达到图Ⅴ的状态,弹性碰撞结束。

以上对碰撞过程的分析,实际上是近似的,它的前提是: (1)认为物体的形变是局部的形变,只发生在接触面处;

2019-2020年高中物理(SWSJ)粤教版选修3-5教学案:第一章 第一节 物体的碰撞(含答案)

2019-2020年高中物理(SWSJ)粤教版选修3-5教学案:第一章第一节物体的碰撞(含答案)碰撞是生活中常见的现象,两节火车车厢之间的挂钩靠碰撞连接,台球由于两球的碰撞而改变运动状态,微观粒子之间更是由于相互碰撞而改变能量,甚至使得一种粒子转化为另一种粒子,物体在碰撞中遵循什么物理规律呢?本章我们将从历
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