南湖中学教师招聘2017年考试真题
及答案解析【完整版】
1：孟子是中国古代内发论的代表人物。（） 对错
2：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。 A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说 3：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。
A、另一种学习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力的影响 4：奥苏贝尔的学习理论是（）
A、发现学习理论B、社会学习理沦C、观察学习理论D、认知接受学习理论 5：教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。
A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性 6：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。 A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系 7：学校不能对高中生进行（）处分。
A、警告B、记过C、开除学籍D、送去劳动教养
8：师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考，提出问题，各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（） A、对立型B、自由放任型C、民主型D、依赖型 9：教学活动的本质是（）。
A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动
10：从世界经济的发展历程来看，如果一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在一定时期内（）
A、如果大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长B、如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响C、如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长D、如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也下降
11：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略
12：成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（） 对错
13：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策 14：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（） 对错
15：我国义务教育的课程计划应该能够促进学生的各种素质全面和谐发展，课程门类要齐全，各门课程的课时比重要恰当，这一点体现了教学计划的什么特征?（） A、强制性B、普遍性C、基础性D、创造性
16：强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是（） A、形式型策略B、问题化策略C、结构化策略D、综合型策略 17：
我国也是世界上最早的一部教育专著是（）。
A、《中庸》B、《礼记》C、《论语》D、《学记》
18：儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。 A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 19：教师的根本任务是（）
A、教学工作B、德育工作C、班主任工作D、教书育人
20：暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（） 对错
21：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。 A、知情B、知行C、意行D、知意 22：发散思维的三个特征是（）
A、变通性、灵活性和流通性B、间接性、独创性和流畅性C、概括性、间接性和变通性D、变通性、独创性和流畅性
23：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。 A、信度B、效度C、区分度D、难度
24：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不再发现问题，不再主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?（）[不定项选择题]
A、不尊重学生B、过于自信C、对待质疑学生一棒吓退D、严重挫伤学生的学习积极性 25：下列情绪的性质的表述不正确的是（）。
A、情绪与动机关系不是很密切B、情绪是主观意识经验C、情绪状态不容易自控D、情绪为刺激所引起
26：人类学习与动物学习的本质区别主要有（）
A、由反复经验引起B、以语言为中介C、积极主动性D、掌握社会经验E、后天习得性 27：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）
A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底
28：学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括（）。 A、业务水平B、工作态度C、工作成绩D、工作年限 29：班级管理的特点有（）。
A、规范的强制性B、过程的统一性C、内容的广泛性D、目的的教育性E、对象的不成熟性
30：教师职业的最大特点在于职业角色的（）。 A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化
31：暗示教学法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（） 对错
32：格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。 A、后天学习和训练B、遗传素质C、教师教学水平D、遗传素质的成熟程度
33：美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是（）。(2015年下半年) A、空间站计划B、曼哈顿计划C、阿波罗计划D、星球大战计划
34：关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
A、低等B、一般C、中等D、高等
35：愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师（）。 A、李吉林B、倪谷音C、刘京海D、邱学华
36：在心理学巾，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（） A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学
37：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育 38：提出动机性遗忘理论的心理学家是（） A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 39：可采用（）来治疗失眠。
A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 40：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）
A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说
41：英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。
A、目的游离模式B、认知模式C、体谅模式D、社会模仿模式E、目标模式
42：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。 A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、内差性评价 43：我国最早采用班级授课制是在（）。
A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年
44：下列原则中既属于教育原则，又属于德育原则的是（）。
A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际原则 45：教师的专业知识素养包括（）。
A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 46：中国历史上最大的一部百科全书是（）。
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