引入课程，全面推行双证书制。
深化教学管理改革。引入ISO9000管理理念，建立校本特色的教学质量监控和保障体系。积极探索教学督导工作新机制，建立评估长效机制，健全教学管理制度和机构，打造一支专业化水平高、管理能力强的教学管理队伍。改革考评办法，建立以能力考核为主、常规考试与技能测试相结合的考核体系。
（七）加强教科研工作
高度重视教科研工作。加强制度创新，鼓励教师积极开展教研、科研。加大开展学术交流活动和学术进修的力度，鼓励教师参加国内外学术会议，进行专题进修和课题研究，营造浓厚的学术氛围。加大对国家和省级课题的支持力度和奖励幅度，在人力、物力和财力上给予倾斜。
高度重视面向农业、面向企业的应用型研究。加强与社会的联系，主动服务地方经济建设，以服务谋发展，以贡献争支持，以成果得效益，5年间纵向和横向科研经费分别达到300和100万元。
高度重视校本研究。完善教科研制度，浓厚教科研氛围，强化课题研究。加强校本培训，建立校本教研的学习制度、反思制度、合作研究制度、专业引领制度、行动研究和教学叙事制度，不断提升教师教学科研能力和水平。
大力加强教材建设。积极参与国家规划教材的编写，与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，确保优质教材进课堂。加强精品课程的建设和管理，每个专业都要建有1门以上的校级精品课程。
（八）提高育人质量
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，切实推进素质教育。坚持育人为本，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面提高人才培养质
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量。
加强学生思想政治教育。围绕社会主义核心价值体系，加强素质教育，强化职业道德教育。积极探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径，拓宽思想教育阵地，构建以课堂教学为主阵地，以业余党校、团校等为重要补充的思想教育平台，增强思想教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。
加强学生道德素质教育。加强《公民道德建设实施纲要》的学习，以学生行为规范教育为抓手，将学生的道德素质教育与学生的日常行为管理相结合，深化“一三六”教育工程，提高学生道德素质。
加强学生身心素质教育。加大心理健康教育的硬件投入，加强心理健康教育师资队伍建设，健全学生心理健康教育和咨询服务体系。改进体育课教学，提高课堂教学质量，全面提高学生身体素质。
加强学生就业创业能力教育。以职业技能和实践能力培养为基础，突出敬业教育和诚信教育，加强职业生涯规划指导。搭建就业创业平台，建设校内大学生创业园，鼓励学生参加各类社会创业实践活动，强化学生的市场意识、竞争意识和创业意识，促使学生树立“先就业、后择业、再创业”的就业观念，提高学生的实践能力、团队协作能力、创新能力，努力使当年协议就业率在96%以上，创业率达到3%以上。
（九）大力发展继续教育
做大做强继续教育和社会培训，建设以服务“三农”为主导的继续教育体系。充分利用现有的办学条件和优势，扩大函授、自考、远程教育等继续教育招生规模。积极开展各类职业技能培训和鉴定，争取政府支持，创建农村人才培训学院，立足，面向淮海，积极开展农村基层干部培训、农民实用技术培训等工作。
继续扩大现代远程教育合作办学规模。依托中国农业大学等高校，
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坚持规范办学，提高办学质量，改善教学条件，力争现代远程教育规模“十四五”末增长至3000人。
认真做好成人中专和大专的招生和教学工作，组织好高等教育自学考试。依托省“双百双十工程”，面向徐淮地区广大农村，积极开展农民中专学历教育和农村业余大专教育。积极开展国际交流合作，开拓与境外高等院校联合办学渠道。
大力开展面向农村的人才培训和技术服务。依托农业部基层农技推广体系改革与建设示范县农技人员培训，省农委阳光工程、职业农民、科技强农富民工程、退役士兵等培训项目，结合市农业“十百千万”提档升级行动，积极进行岗前培训和农村劳动力转移等各类社会培训，实现五年内各类培训累计30000人。
进一步拓宽服务“三农”的渠道。继续与移动通讯公司密切合作，将“农信通”建成多渠道，多层次，立体化的服务网络。逐步建成“农信通”服务网站、流动服务站、短信资源库，配备农技服务直通车。坚持开展送科技下乡等社会服务活动，扩大社会影响。
（十）加强精神文明建设。
加强和改进思想政治工作。坚持以人为本，按照科学发展观的要求，充分调动一切积极因素，激发广大师生热爱学校、建设学校、发展学校的责任感和使命感。加强思想政治教育，以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行民族精神教育；以社会主义核心价值体系为基础，深入进行公民道德教育。围绕学校改革发展中出现的各种热点、难点问题，积极探索新形势下做好思想政治工作的新途径、新办法，不断提高思想政治工作的实效性和针对性，凝聚力量、化解矛盾、增进团结。
加强教风、学风和作风建设，促进良好校风的形成。按照“抓作风、
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促教风，以教风带学风”的思路，弘扬求真务实的精神。加强作风建设，营造良好的管理育人、服务育人氛围。以规范教学行为、学术道德建设和严谨治学为重点，加强师德师风建设。坚持正面教育引导与严格的制度约束相结合，着力培养勤奋严谨、务实创新的优良校风。
加强法制建设，创建平安和谐校园。坚持依法办校，加强校园治安综合管理，创造良好有序的校园环境。
加强校园文化建设，创建人文校园。大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩的文化活动，加强对校园电视台、网站、学校学报及校内社团的管理和指导。进行学校整体形象设计，开展新校区校园道路、楼房命名征集活动，建设文化长廊，提高校园文化品质。
加强校园环境建设，创建生态校园。校园环境建设既突出高职教育特色，又重视校园人文环境和自然环境的协调，抓好绿化、美化、亮化工作，努力创建园林式、生态型校园，为师生创造优美、舒适的学习和工作环境。
（十一）建立高效精干的党政领导队伍
建立健全实行民主集中制要求的各项制度，进一步完善和落实相应的各种会议制度和议事规则，不断提高领导班子科学判断形势的能力，科学决策的能力，协调凝聚的能力，务实创新的能力，应对复杂局面的能力，把党委领导班子建设成团结和谐、坚强有力的领导核心。按照“加强一线、精简高效”的原则，深化干部制度改革，建立领导干部职务聘任制，实行任期目标责任制。完善干部考核制度，加强后备干部和年轻干部的培养，建立健全充满生机与活力的干部管理机制，为学院的改革与发展提供有力的组织保证。
（十二）完善学校内部管理体制
构建科学规范和可持续发展的学校管理体系，健全教学工作委员会、
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教职工代表大会制度，组建学术委员会，积极推行党务公开，院务公开，形成党委领导、校长负责、专家治学、民主管理的现代高效管理体制，促进决策的民主化、科学化。进一步完善校系两级管理，以系为主的管理体制，明确责、权、利关系，进一步扩大系部办学自主权，调动系部办学积极性。
（十三）深化人事分配制度改革
完善全员聘任制、专业技术职务聘任制、学校用工制度，建立“能进能出、能上能下、能高能低”竞争淘汰机制。通过科学设岗、公平竞争，使每一位同志获得发展的机会，做到人尽其才，各展所长。建立适应学校特点的津贴分配制度，分类建立科学合理、公平公正的工作量核定和评价体系，完善津贴分配办法。倡导艰苦奋斗、勤俭办学的优良传统，建立与学校事业发展水平相适应的薪酬总量增长机制，进一步改善在职教职工和离退休人员的待遇。
（十四）进一步推进后勤服务改革
进一步确立“以人为本，办师生满意的后勤”的工作理念，深化后勤社会化改革，努力提高服务质量和管理水平。创新后勤服务设施的建设、经营和管理机制，加快向“自主经营、独立核算、自负盈亏、自我发展”经营实体的转变。为学校的建设与发展提供有力的后勤保障。
（十五）强化安全稳定措施
坚持以人为本、预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，切实加强学校安全稳定工作。通过多种途径，建立安全教育长效机制。加强安全措施、安全设施建设，进一步完善物防、技防设施，进一步完善各类安全工作管理制度和预案，建立横向到边、纵向到底的全覆盖的安全检查机制，做到安全隐患早发现、早整改，切实增强全校师生的安
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全意识和自我防护能力，保障师生人身和财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序。
（十六）积极筹措办学经费
密切关注《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台的实施细则和省、市政府的配套政策，依据省委省政府“十四五”期间继续实施振兴老工业基地的战略决策，抓住市委、市政府支持建设面向农村的职业教育的有关政策，积极争取政府支持，加快学校建设和发展。努力化解资金“瓶颈”，积极争取政府投入、银行贷款、社会捐赠，加强校企合作，争取企业的经费支持。合理利用资金，充分发挥既有资金的效能，积极推动资本运营，发展校办产业，扩大社会服务，增加产业创收。
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生物工程发展规划(生物工程高等职业学校十四五发展规划)
