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乡村振兴战略下职业教育发展策略研究
作者：黄艳芳 李秀霞
来源：《企业文化》2020年第14期
摘要：随着我国乡村振兴战略的全面落实，要求在解决三农问题的基础上，还应该对农村职业教育发展工作引起高度重视。本文主要基于乡村振兴战略视角下，对目前农村职业教育发展中存在的问题进行了深入分析，并结合实际情况提出了一些有效的发展策略，希望能为相关人员提供合理的参考依据。
关键词：乡村振兴;职业教育;发展现状;策略
目前，在我国现有的教育体系中，职业教育属于其中非常重要的组成部分，不但可以为技术人才培养提供良好的基础条件，同时在整个农村地区经济发展中也起到了非常重要的促进作用，因为，加强农村职业教育，对于乡村振兴战略实现有着非常重要的作用。 一、目前农村职业教育发展中存在的问题
（一）职业教育供给侧与需求侧之间存在的矛盾问题
如今，在城镇化水平不断提升的背景下，城市与农村之间存在的差距也逐渐显现出来，为了获得更多的发展机会，农村大部分人口都转移到城市中进行务工，但是，学历与能力水平普遍角度，导致这种问题产生的原因主要体现在了以下两个方面：第一，在一定的生活压力下，所以没有对农村职业教育工作引起高度重视，导致目前职业教育涉及到的专业相对较少，同时所传授的知识也具有一定的局限性，这就造成在职业教育过程中，农民一直处于一种比较尴尬的位置;第二，因为长时间受到传统思想观念的影响，所以职业院校教学理念一直没有得到农民的认可，往往将重点只放在了学历方面，而没有对实践引起高度重视，这就导致职业教学理论与实际之间没有得到有效连接，所以农村参与到职业院校进行学习的积极性不高。 （二）农村職业教育投入力度不足
目前，在农村职业教育发展过程中，还没有加强对各方面资源的投入工作，导致在专业建设方面呈现出了非常明显的落后性，同时实训条件不够完善，缺少先进的教学设备，没有对信息化建设工作引起高度重视。特别是对于一些贫困地区而言，以上问题更为严重，这就对农村职业教育工作发展形成了非常严重的阻碍。 （三）缺少完善的教育体系
乡村振兴战略下职业教育发展策略研究
