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浙江省 2018 年 4 月自考 音乐分析与创作试题
课程代码： 00733
一、单项选择题 ( 本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分 )
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选或未选均无分。
1.20 世纪以来某些旋律除了音高和音长外，还包括
______因素。（ ）
A. 音型
B. 音色 D. 音程
C.音质
2.肖斯塔科维奇《第十四交响曲》的主题形象为（ A. “死亡”和“邪恶”
）
B. “死亡”和“抗争” D. “邪恶”和“抗争”
C.“正义”和“邪恶”
3.《动物狂欢节》中《公鸡和母鸡》以同音反复的音型和特定音调的运用模仿公鸡和母鸡叫 声，属于下列（
）
B. 客观描写性主题 D. 歌舞律动性主题
A. 性格刻画性主题
C.标题联想性主题
4.柴可夫斯基《第四交响曲》第四乐章的结构特点为（ A. 兼有古典回旋曲式、奏鸣曲式、变奏曲式的特点
）
B.兼有回旋曲式和变奏曲式的特点
C.兼有奏鸣曲式和变奏曲式的特点
D.兼有回旋曲式和奏鸣曲式特点
5.在作曲家曲式实践中， 形成个性化曲式风格。 下列作曲家 ______喜欢省略主部或颠倒主副
部顺序的倒装再现（或拱形对称）的奏鸣曲式。 A. 贝多芬 C.柴可夫斯基
（ B. 肖邦 D. 马勒
）
6.下列调与调之间的转调关系属于浪漫时期的是（ A.C —— c(同主音调 ) C.C—— a（同音列调）
7.在管弦乐队中最具有色彩感染的乐器组是（ A. 弦乐组
）
B.F —— C—— G（上下属调） D.B/bC — C— #C/b(重同名调 )
）
B. 木管组 D. 打击乐组
1
C.铜管组
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8.19 世纪中、晚期到近、现代，管弦乐队的特点是（
）
+定音鼓 +演奏低音用的古键盘乐器
A. 古老的弦乐五声部 +少量单件木管和独奏弦乐器
B.弦乐初步形成了古典的“四重“形式，木管乐器初步成组
C.乐队在“双管制”的基础上向着“大型化”和“个性化”两极发展
D.弦乐器中的大提琴和倍大提琴各自独立，形成规范的“五重”结构
9.下列不属于节奏意义的认识是（
）
B. 节奏 =音长 +节拍 +速度 +结构 D. 节奏 =音长 +节拍 +速度 +力度
A. 节奏 =音长 +节拍 +速度
C.节奏 =音长
10.下列不属于旋律意义的是（
）
B. 旋律 =音高 +音长
D. 旋律 =音高 +音长 +音质
A. 旋律 =音高
C.旋律 =音高 +音长 +音型
二、填空题 (本大题共 7 题，每空 1 分，共 10 分 )
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
11.狭义的节奏只考虑发音点的
______与 ______。
______，旋律音型是被
12.在旋律结构相互关联的四个方面中旋律音调是旋律中有特点的 ______或 ______的音调。
13.贝多芬《第三交响曲》的“英雄”形象是指
______。
14.中心对称结构最大的特点是
______。
15.美国作曲家乔治· 格什温的《蓝色狂想曲》是一部为钢琴和管弦乐段而作的单乐章作品， 成为他及其所创作的 ______的代名词。
16.音乐中的力度相当于音响学中的
______。
17.18 世纪中晚期乐队规模扩大了许多，弦乐器初步形成了古典的 三、名词解释（本大题共
______形式。
4 小题，每小题 5 分，共 20 分）
18.概括性主题
19.音型模式
20.音色
21.织体
四、划线题（本大题共
1 小题，每组 2 分，共 10 分）
。
《第二钢琴协奏曲》
2
22.将下列作品与作曲家连接起来
德彪西
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伯辽兹
《为什么》 舒曼
《命运交响曲》 拉赫玛尼诺夫
《月满楼台》 贝多芬
《幻想交响曲》
五、简答题 (本大题共 5 小题，每小题
6 分，共 30 分 )
23.调性分析与和声分析包括哪些基本要求或内容？
24.简述木管组的音色特点。
25.当代比例分析有哪些特点？
26.简述穆索尔斯基《侏儒》音响的形象表现。
27.“音型分析”包括哪些方面？
六、论述题 (本大题共 2 小题，每小题
10 分，共 20 分 )
28.和声作为多声结构，请你谈谈和声的分析是怎样由表及里逐步深入，逐层概括进行的。29.谈谈斯特拉文斯基《魔鬼凯旋进行曲》的乐队编制及其风格。
3
2020年4月浙江自考音乐分析与创作试题及答案解析.docx
