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东大19春学期《公共组织行为学》在线作业1

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(单选题)1: 人格的特质理论的代表人物有()。 A: 奥尔波特 B: 海德 C: 维纳 D: 巴甫洛夫 正确答案:

(单选题)2: ()提出了综合激励力量结构理论。 A: 赫兹伯格 B: 罗宾斯

C: 罗伯特.豪斯 D: 波特和劳勒 正确答案:

(单选题)3: 在一切组织和团体中运用合法权力对被领导者进行统御和指引以实现特定目标的管理活动叫做() A: 指挥 B: 领导 C: 组织 D: 管理 正确答案:

(单选题)4: 工作满意度的相关因素有() A: 认知 B: 情感 C: 工作环境 D: 个性 正确答案:

(单选题)5: 冲突双方进行公开的交流,讨论彼此的分歧,进行讨价还价或者做出让步的方法叫做() A: 整合 B: 最后通牒 C: 谈判 D: 分配 正确答案:

(单选题)6: 学校的班级是() A: 群体 B: 组织 C: 人群 D: 整体 正确答案:

(单选题)7: “组织是每一种人群联合起来为了达到某种共同的目标的形式”,这一概念的提出者是() A: 法约尔

B: 詹姆斯D穆尼 C:

巴纳德

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D:

格罗斯

正确答案:

(多选题)8: 黄光国将人际关系分为() A: 情感关系 B: 工具关系 C: 混合关系 D: 认识关系 E: 沟通关系 正确答案:

(多选题)9: 领导方法主要包括() A: 实事求是法 B: 群众路线法 C: 矛盾分析法 D: 启发诱导方法 E: 宣传教育法 正确答案:

(多选题)10: 公共组织文化的结构包括() A: 物质层 B: 制度层 C: 精神层 D: 价值层 E: 规范层 正确答案:

(多选题)11: 群体压力的形成和发展阶段包括() A: 合理辩论 B: 攻击 C: 劝解说服 D: 心理上的隔离 E: 诋毁 正确答案:

(多选题)12: 行动研究包括的阶段是() A: 收集信息 B: 分析 C: 反馈 D: 行动 E: 评价 正确答案:

(多选题)13: 根据变革的内容可将公共组织变革划分为() A: 以组织结构为中心的变革 B: 以技术为中心的变革 C: 以组织成员为中心的变革 D: 以组织价值观为中心的变革 E: 以组织文化为中心的变革

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正确答案:

(判断题)14: 当两个或更多的个体感觉到他们的态度、行为或偏好的目标是对立的时候,就会产生人际冲突。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)15: 狭义的公共组织是指执行国家政务的政府组织。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)16: 出主意,用干部是领导者的根本职责。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)17: 公共组织领导具有自然属性和社会属性。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)18: 皮格马利翁效应属于晕轮效应。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)19: 个体对自己所有特征认识的集合,包括个体对自己的社会角色、性格、能力、身体等方面的认识叫做自尊。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)20: 广义的公共组织是指以维护、实现和发展社会全体公众的利益为目标的组织。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(单选题)1: 人格的特质理论的代表人物有()。 A: 奥尔波特 B: 海德 C: 维纳 D: 巴甫洛夫 正确答案:

(单选题)2: ()提出了综合激励力量结构理论。 A: 赫兹伯格 B: 罗宾斯

C: 罗伯特.豪斯 D: 波特和劳勒

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正确答案:

(单选题)3: 在一切组织和团体中运用合法权力对被领导者进行统御和指引以实现特定目标的管理活动叫做() A: 指挥 B: 领导 C: 组织 D: 管理 正确答案:

(单选题)4: 工作满意度的相关因素有() A: 认知 B: 情感 C: 工作环境 D: 个性 正确答案:

(单选题)5: 冲突双方进行公开的交流,讨论彼此的分歧,进行讨价还价或者做出让步的方法叫做() A: 整合 B: 最后通牒 C: 谈判 D: 分配 正确答案:

(单选题)6: 学校的班级是() A: 群体 B: 组织 C: 人群 D: 整体 正确答案:

(单选题)7: “组织是每一种人群联合起来为了达到某种共同的目标的形式”,这一概念的提出者是() A: 法约尔

B: 詹姆斯D穆尼 C:

巴纳德

D:

格罗斯

正确答案:

(多选题)8: 黄光国将人际关系分为() A: 情感关系 B: 工具关系 C: 混合关系 D: 认识关系 E: 沟通关系 正确答案:

(多选题)9: 领导方法主要包括() A: 实事求是法

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B: 群众路线法 C: 矛盾分析法 D: 启发诱导方法 E: 宣传教育法 正确答案:

(多选题)10: 公共组织文化的结构包括() A: 物质层 B: 制度层 C: 精神层 D: 价值层 E: 规范层 正确答案:

(多选题)11: 群体压力的形成和发展阶段包括() A: 合理辩论 B: 攻击 C: 劝解说服 D: 心理上的隔离 E: 诋毁 正确答案:

(多选题)12: 行动研究包括的阶段是() A: 收集信息 B: 分析 C: 反馈 D: 行动 E: 评价 正确答案:

(多选题)13: 根据变革的内容可将公共组织变革划分为() A: 以组织结构为中心的变革 B: 以技术为中心的变革 C: 以组织成员为中心的变革 D: 以组织价值观为中心的变革 E: 以组织文化为中心的变革 正确答案:

(判断题)14: 当两个或更多的个体感觉到他们的态度、行为或偏好的目标是对立的时候,就会产生人际冲突。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)15: 狭义的公共组织是指执行国家政务的政府组织。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)16: 出主意,用干部是领导者的根本职责。()

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A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)17: 公共组织领导具有自然属性和社会属性。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)18: 皮格马利翁效应属于晕轮效应。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)19: 个体对自己所有特征认识的集合,包括个体对自己的社会角色、性格、能力、身体等方面的认识叫做自尊。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)20: 广义的公共组织是指以维护、实现和发展社会全体公众的利益为目标的组织。() A: 错误 B: 正确 正确答案:

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