第1单元 认识图形(二) 第1课时 认识平面图形
【教学目标】
1.通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。 2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 【教学重难点】
重点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 难点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 【教 学 过 程】 一、复习,探究新知:
1.小朋友们还记得这些图形朋友吗? (长方体 正方体 球 圆柱) 2.你能把这些图形平平的面画下来吗?学生在纸上画一画 3.你们画下的图形有什么特点?
学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流 不同点:
长方形:对边相等,4个角都是直直的 正方形:4边相等,4个角都是直直的 圆:没有角,即封闭的。 三角形:有三条边,三个角。 共同点:平面的,不断开的 。 二、巩固发展:
1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
2.用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形? 小组内评一评,各小组展示作品。 3.练习一第1题
请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗?小组讨论合作,反馈汇报哪些涂成黄色,哪些涂成蓝色,哪些涂成紫色,哪些涂成红色?
4.用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。 同桌合作比一比哪一桌拼的最好?全班交流展示。 5.第2题:数一数有几个圆、正方形、长方形、三角形? 独立完成 ,说说你是怎么数的?有什么好方法? 小结方法。 三、提高练习:
取长方形纸一张,对折再对折 取正方形纸一张,对折再对折 取正方形纸一张,对角折再对角折 观察结果
四、总结:今天你们学到了什么?
长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点? 你有什么想问的?
第1单元 认识图形(二) 第2课时 拼一拼(1)
【教学目标】
1.通过有趣的拼一拼的活动,使学生进一步认识长方形,正方形,平
行四边形,三角形和圆形这些平面图形,并能采用适当的方式描述所学图形之间的关系。
2.在操作活动中,培养学生良好的观察能力、思维能力和与他人合
作的意识,并从中体会数学的快乐。 【教学重难点】
重点:在拼组图形的过程中,描述图形之间的关系。 【教 学 过 程】 一、创设情境,导入新课
出示长方形、正方形、平行四边形和三角形,说说这些图形边的特点。 二、互动新授
1、用长方形进行拼组。
教师出示:用这样的2个长方形(宽的长度是长的长度的一半)拼在一起,你认为会拼出什么图形? 个别学生猜想,汇报。 师:动手试一试,验证你的猜想。 动手操作,拼组。
学生汇报:这样的2个长方形可拼成一个正方形,也可拼出一个长方形。
教师出示图: 2.用三角形进行拼组。
教师提出要求:你能用三角形拼成什么图案了?动手试试看。 学生小组内动手操作,互动交流。
教师组织学生展示、汇报:你用了几个三角形?拼出的是什么图案?
学生上台展示:
(1)2个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。 (2)2个同样的三角形可以拼成一个正方形。
(3)6个同样的三角形(三条边一样长)可以拼成一个六边形。 (4)4个同样的三角形(三条边一样长)可以拼成一个大的三角形。
……
3.用正方形进行拼组。
教师提出要求:你用正方形能拼出什么图形呢?动手试试看。 学生小组内动手操作,互动交流。
教师组织学生展示,汇报:你用了几个正方形?拼出的是什么图案? 三、巩固梳理,拓展应用
1,完成课本第三页下方的做一做。
师:请你用4个 和4个 拼一拼,能拼出课本上的图形吗?动手试一试。 学生操作展示。
师:你还能用他们拼出什么图形? 学生自由操作,展示汇报。 2.欣赏课本第4页的“你知道吗?” (1)教师出示图片,让学生欣赏。
(2)师:你还能用七巧板拼成其他好玩的图案吗?动手试一试。 学生小组操作、交流、汇报。 四、课堂小结
师:今天你有什么收获? 学生汇报。
第1单元 认识图形(二) 第3课时 拼一拼(2)
【教学目标】
1.通过有趣的七巧板,使学生进一步认识长方形,正方形,平行四边形,
三角形和圆形这些平面图形。
2.进一步培养学生的空间观念和探索、交流的能力。
3.在操作活动中,培养学生良好的观察能力、思维能力和与他人合
作的意识,并从中体会数学的快乐。 【教学重难点】
重点:在拼组图形的过程中,描述图形之间的关系。
难点:建立学生的空间观念,培养学生合作,探究与交流的能力。 【教 学 过 程】 一、创设情境,导入新课
出示一套完整的七巧板,说说这里面都有哪些我们熟悉的图形。 二、互动新授
1、用七巧板进行图形拼组。
教师指定图形,让学生动手操作,自行拼出。 例如:指定拼出三角形,让学生自己尝试拼组。 师:动手试一试,看谁拼出来的图形样式最多。 动手操作,拼组。
学生汇报:可以用两个完全一样的大三角形来拼! 其中两个完全一样的小三角形也可以!
我还可以用一个正方形和两个三角形拼成一个新的三
最新人教版一年级数学下册全套教案
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