正态分布教学设计

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正态分布是一个常态分布，在现实生活中，很多随即变量都服从或近似服从正态分布。如：在生产中，在正常生产条件下各种产品的质量指标；在测量中，测量的结果；在生物学中，某一群体的特征；在气相中，某地每年七月份的平均气温、平均湿度、降雨量等。

总之，正态分布广泛存在于自然现象、生产和生活实际中。 正态分布在概率和统计中占有重要的地位。

（十一）课堂小结：

请第八小组的同学带领大家回顾一下，本节课我们有何收获？

设计意图：鼓励学生自己梳理知识，发挥学生的主观能动性。

（十二）课后查阅

1.正态分布的实际应用； 2.正态分布的发展史。

（十三）板书设计：

?1一、正态分布密度函数：??,?(x)?e2??(x??)22?2,x?(??,??)

二、正态曲线：??,?(x)的图象

三、正态分布：对?实数a，b(a?b)， P(a?x?b)?四、正态曲线的特点：

?ba??,?(x)dx，则XN(?,?2)

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