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新版复旦大学无机化学考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

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经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。

可谓是痛并快乐着。

在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。

这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。

总之就是,付出过,就不会后悔。

在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。

由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。

只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。

复旦大学无机化学的初试科目为: (101)思想政治理论

(201)英语一

(721)物理化学(含结构化学)

(837)有机化学或(838)无机化学和分析化学 参考书目为:

1、《无机化学》(第四版), 大连理工大学无机化学教研室, 高等教育出版社,2001年版;

2、《有机化学》, 袁履冰主编, 高等教育出版社,1999年版;

3、《分析化学》(第五版),华东理工大学化学系四川大学化工学院,高等教育出版社,2003年版

4、《物理化学》(第四版,上、下册),天津大学物理化学教研室,高等教育出版社,2001年版

先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词

单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。

都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。

关于阅读

第一次我阅读很差,对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研究者的乐趣。

关于真题

对于真题相信各位已经耳熟能详了,它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译,讲解很详细。有如果你复习的时间早,时间充裕,可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的,就不太建议你们怎么做了,直接上手就好了,可能之前有人会说难度差不多,但根据这两年考试情况来看,英语的难度降的确实挺多的,尤其是考前千万不要为了挑战自己,拿出来练手。我考研的时候有一位研友,就是最后一个月又把英语拿出来做,而且又自己臆想了觉得今年考试会更难一些,所以他那个时候考试就没有发挥好,英语才考60多。对于要不要把真题认认真真从头到尾翻译一遍,大部分的经验贴都在强调,要把真题的句子一个个翻译出来。

做真题的经验就是一定要重视文法的学习。考研英语和四级有一个小不同的特点,前者是半学术语言,后者是生活语言多点。所以前者的句子一般都比较长,后者系生活语言,所以比较简短,也相对比较简单。而长句子里面一般都会有些复杂的语法和固定搭配在里面。

还有另外一个非常小的单词:“as”这个单词是考研中出现频率最高的单词

之一,它人小鬼大,用法非常灵活多变,有人统计过大概有九种用法。不懂他的用法,你也能大概读懂文章,但是绝对无法精确理解。类似这些,最好自己搞一个精彩句子的收集本子,慢慢积累。

838无机化学专业课复习

接下来就跟大家谈谈专业课的那点事儿吧~

首先大家应该都知道,专业课可是考研科目里的大头,专业课的重要性,可以从其所占分值比例中看出,用半壁江山这个词形容丝毫不过分。但是大家在刚开始复习专业课的时候,可能都会先机械地读一遍书或者直接把书抄一遍,其实我自己也曾经掉入过抄书的大坑,所以在这里提醒各位考研er们千万不要干巴巴地读书或者抄书。因为这种复习专业课的方法很容易给大家一种“我今天学了很多内容”的错觉,但这样其实是对时间的极度浪费,努力了很久却没有什么实质上的进步。后来我花了一些时间制定了一个计划表,严格按照计划表执行,效果就比之前好了不知道多少倍!

首先我把进度分了五轮,时间大致是从4月份-12月份,大家也可以根据自己复习的情况来具体安排进度和时间哟~接下来同学们可以听我详细讲讲这几部分的详细安排了。

首先是第一轮:把参考书目通读一遍,这一轮主要是为了熟悉整本书的体系框架和主要内容。第一轮复习大概在7月之前完成,当然参考书目比较多的小伙伴们就要提前安排复习计划了,以免到最后复习不完。同学们在通读课本的同时可以扩展一下知识面,这对于加深理解和逐步形成自己的观点十分有帮助。比如下面的Bohr原子结构理论,就是小伙伴们需要详细掌握的哦。

Bohr原子结构理论:⑴定态假设 原子的核外电子在轨道上运行时,只能

够稳定的存在于具有分立的,固定能量的状态中,这些状态称为定态(能级),即处于定态的原子的能量是量子化的。此时原子并不辐射能量,是稳定的。 ⑵跃迁规则 原子的能量变化(包括发射和吸收电磁辐射)只能在两定态之间以跃迁的方式进行。在正常情况下,原子中的电子尽可能处于离核最低的轨道上。这时原子的能量最低,即原子处于基态。当原子受到辐射,加热或通电时,获得能量后的电子可以跃迁到离核较远的轨道上去即原子被激发到高能量的轨道上,这时原子处于激发态。处于激发态的电子不稳定,可以跃迁到离核较近的轨道上,同时释放出光子。光的频率取决于离核较远的轨道的能量(E2)与离核较近的轨道的能量(E1)之差:hv=E2-E1

到第二轮大家就可以把书本上的东西转化成笔记啦~这一轮可以在暑期进行,但记笔记绝对不是“抄书”!建议大家这样做:一是把往年的考题在笔记中标明,二是把扩展阅读中获得的相关知识也补充到对应章节中,这样总结出来的笔记不仅是书本内容的精华版,还是试题库和知识的延伸版,这个阶段的工作做扎实了,对于以后的复习会非常有利。

我当时复习教材时花了很多时间记笔记,感觉非常的心累。因为一方面我希望把笔记记完整,以方便以后强化以及冲刺复习时能够直接复习笔记;另一方面又感觉记笔记非常浪费时间,所以非常痛苦。但是不管怎么说,后来的效果还是令人很满意的,因为我在强化以及冲刺时,只要复习一轮复习总结的笔记就会感觉非常的扎实和安心,这就是笔记的好处。下面给大家展示一下我在复习电子云时用的图,个人感觉非常有效哦~

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