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《增广贤文》原文及解释 - 图文

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《增广贤文》原文及解释

《增广贤文》原文及解释

《增广贤文》为中国古代儿童启蒙读物,用有韵的谚语和文献佳句选编而成,绝大多数句子都来自古代经史子集、诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记等,又名《昔时贤文》、《古今贤文》。这本书是民间创作的结晶。

《增广贤文》的内容十分广泛,从为人处世、礼仪道德到风物典故、天文地理,几乎无所不包。其中有许多关于社会、人生方面的内容,经过千锤百炼,成为警世喻人的格言,还有一些谚语、俗语反映了我国劳动人民千百年来形成的勤劳朴实、谦和忍让等优良传统,有的还总结了人们同自然斗争的经验,同时又包含着丰富的人生哲理。这些句子质朴无华,却发人深省,成为中华民族一笔宝贵的精神财富。 序跋

昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增文,多见多闻。

古代的妙文恳切地教导你们,现在我将文字进行了整理,增加了更富的内容。这本书里汇集着圣贤们的雅言俗语,如果你们能够体会这些话的深意,那么在为人处世方面就不会犯错误了。

一、勤学惜时篇

1、光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

【解释】光阴像射出去的箭那样飞驰,又像织布机上的梭子那样运转

不停。一寸光阴就像一寸金子那样,值得我们好好珍惜,但一寸金子可买不到一寸光阴。

2、一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤。

【解释】一年中最重要的是春天,一天中最重要的是早晨,一个家庭

最重要的是和睦,一生中最重要的是勤奋。 3、击石原有火,不击乃无烟。

【解释】石头碰击就会冒出火星,不去碰击连烟都不会冒。

4、为学始知道,不学亦徒然。

【解释】人学习才会明白事理,不学习什么也不知道。

5、读书须用意,一字值千金。

【解释】读书一定要用心,因为书里的每个字都价值千金。

6、博学而笃志,切问而近思。

【解释】读书人应该广泛地学习,立下远大的志向,并且善于提出问

题,进行细致的思考。

7、有田不耕仓廪(lǐn)虚,有书不读子孙愚。

【解释】有田不耕仓库就会空虚,有书不读子孙就会愚笨。

8、仓廪虚兮岁月乏,子孙愚兮礼义疏。

【解释】仓库里空虚了日子就会难,子孙愚笨了礼义就会荒疏。

9、枯木逢春犹再发,人无两度再少年。

【解释】枯木到了春天会再次发芽的,可人老了却不会再度还童。

10、黑发不知勤学早,看看又是白头翁。

【解释】年轻时不知勤学惜时,转眼间光阴流逝,很快便会成为白发

老人。

11、少壮不努力,老大徒悲伤。不患老而无成,只怕幼而不学。

【解释】年纪小的时候不努力学习上进,等到年纪大了只有枉自悲伤

了。一个人不怕老来没有成就,怕就怕小的时候不爱学习。 12、莫将容易得,便作等闲看。

【解释】不要把容易得来的东西,看成平常的事,里面蕴藏着心血与

汗水。

13、见者易,学者难。

【解释】在旁边看人家觉得容易,轮到自己学和做就觉得难了。

14、种麻得麻,种豆得豆。

【解释】种的是麻,收获的是麻;种的是豆,收获的也就是豆。下什

么功夫得什么结果。

15、学者如禾如稻,不学者如蒿如草。

【解释】学习的人像禾苗庄稼一样十分有用,不学习的人像蒿草一样

无足轻重。

16、若登高必自卑,若涉远必自迩。

【解释】要攀登高处的话,必须从低处开始;要走远路的话,必须从

近处开始。

17、非学无以广才,非静无以成学。

【解释】如果不学习,就无法获得才干。如果心不静,就很难学有所

成。

18、少成若天性,习惯成自然。钝鸟先飞,大器晚成。

【解释】小时候形成的是一种天性,习惯了之后就成为自然的事情。

不善于飞翔的鸟儿应该提前上路,有能力的人往往很晚才取得成就。 19、莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春。

【解释】黄莺和鲜花最怕春光流逝得太快,人又怎么可以不珍惜自己

的青春年华呢?

二、良师益友篇

20、三人同行,必有吾师;择其善者而从之,其不善者而改之。

【解释】三个人在一起,其中必有我可以学习的人;我要发现他的长

处,向他学习。一旦发现了人家的短处,就立刻自省一下,假如自己也有这种短处,就应该坚决加以改正。 21、结交须胜己,似我不如无。

【解释】结交朋友应该找那些超过自己的人,如果和自己差不多,那

就不如不结交了。

22、同君一席话,胜读十年书。

【解释】同优秀的人交谈一番,胜过苦读十年的诗书。

23、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

【解释】好药吃起来很苦,可是对疾病很有疗效。忠诚的话听起来刺

耳,可是对自己的言行大有帮助。 24、相逢好似初相识,到老终无怨恨心。

【解释】好朋友每次相逢的时候,就像刚认识的时候那样相敬如宾,

这样一直到老都不会有丝毫的不满和后悔之心。

25、路逢侠客须呈剑,不是才人莫献诗。知音说与知音听,不是知音莫与弹。

【解释】路上遇见侠客,就呈上你的宝剑给他看。如果不是遇见有才

华的人,就不要献上你的诗。彼此是知音才可以尽情地交流,如果不是知音,就没有必要弹琴给他听。 26、知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。

【解释】了解我的人会说我悲天悯人,不了解我的人会说我有什么企

图。

27、近水知鱼性,近山识鸟音。路遥知马力,日久见人心。

【解释】亲近水就能了解鱼儿的性情,亲近山就能分辨鸟儿的鸣叫。

路途遥远才知道马的脚力如何,时间一长自然会了解人的品性。 28、酒逢知己饮,诗向会人吟。相识满天下,知心能几人。

【解释】要饮酒就要和知己一起畅饮,要吟诗就吟给能领会诗意的人

听。认识的人很多,可彼此知心的却没有几个。 29、士者国之宝,儒为席上珍。

【解释】读书之人是国家的珍宝,懂得礼义的人是国家的栋梁。

30、青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水。长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。

【解释】青色染料是从蓝草中提炼出来的,但颜色比蓝草更深;冰是

水凝结而成的,但比水要寒冷。长江后浪推动前浪,世上新的人才总是会超越旧的人才。

31、千里送鹅毛,礼轻情意重。君子之交淡以成,小人之交甘以坏。

【解释】从千里之外送来鹅毛,虽然礼物廉价可是情意深厚。君子间

的交情像水一样平淡,所以能够长久;小人之间的交情像酒一样甜腻,所以容易败坏。

32、道吾好者是吾贼,道吾恶者是吾师。

【解释】只夸我优点的人是害我的人,指出我缺点的人才是我的老师。

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《增广贤文》原文及解释《增广贤文》原文及解释《增广贤文》为中国古代儿童启蒙读物,用有韵的谚语和文献佳句选编而成,绝大多数句子都来自古代经史子集、诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记等,又名《昔时贤文》、《古今贤文》。这本书是民间创作的结晶。《增广贤文》的内容十分广泛,从为人处世、礼仪道德到风物典故、天文地理,几乎无所不包。其中
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