附件3：
2015年XX市普通高中招生特长生专业测试方案
按照《XX市2015年初中毕业学业考试与高中招生制度改革实施意见》精神，今年市一中、耀州中学、矿务局一中、同官高级中学将继续面向全市招收体育、艺术特长生，现将专业测试方案予以公布。
一、考试项目和内容：
体育特长生进行身体素质测试，艺术特长生各项目测试包括基本素质测试和专项测试两部分，考生凭准考证和毕业证参加测试。
（一）体育类（田径按基本素质测试四项成绩算） 基本素质测试四项：立定跳远，100米，800米，铅球。单项测试
成绩满分为100分，基本素质测试成绩=（4项测试成绩相加）÷4×35%。
专业测试占65%：田径、篮球、足球技能。 （二）篮球技能。 1．场地器材
场地为28米×15米的半个篮球场。篮球为成人橡胶或皮质篮球。
起点
2．测试方法
由篮球场底线中点出发开始计时，运球至右（左）侧边线中点区域（1米为半径的弧）踩线后，返回并运球上篮（未投中者必须补投一次），抢篮板球后运球到左（右）侧边线中点，然后折返并运球上篮（未投中者必须补投一次），投中或补投未中抢到篮板球停表并记录成绩（运球路线见上图）。每人可测试两次，以最好成绩计算，以秒为单位记录测试成绩，过秒进位，不计小数。如：22.15秒为23秒。测试时当场报出成绩并予以登记。
3．基本要求
受测者只有一次机会；未投进篮，每次加4秒；出现带球跑、双手运球、运球上篮不碰篮板篮圈篮网、运球后原地投篮（补篮除外）等违例现象，每次加5秒；如开始就出现严重违例则召回重测并加5秒（重测只限一次）。
（四）足球技能。 1．场地器材
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① ②
起点线
米 5米 5米 5米 5米 5米 在平整的足球场上进行，测试区域长30米，宽105米，起点终
点线
线至第一标志物的距离为5米，各标志间距5米，共设5个标志30米 物，标志物两侧边线各5米；测试用球为4号橡胶或皮质足球。
2．测试方法
受测者站在起点线后准备，听到出发令后开始用脚运球，同时计时，依次S形绕过标志物。受测者和球均过终点线即为完成测试，停表。每人可测试两次，以最好成绩计算。以十分之一秒为单位记录测试成绩，过百分之一秒进位。如：7.11秒为7.2秒。测试时当场报出成绩并予以登记。
3．基本要求
每位考生需依次S形绕过标志物；出现漏绕标志物或球出规定测试区域，应返回原处（指犯规处）继续进行，不停表。
（二）艺术类 1、音乐
（1）基本素质测试（30%）：
乐理（笔试）、练耳、视唱，各占10%。 （2）专项测试（70%）：声乐与器乐分开
声乐：演唱自选歌曲一首，时间不超过3分钟，自备伴奏带
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（CD）。
器乐：（葫芦丝、电子琴、吉他除外）
演奏自选乐曲一首或片段，时间不超过5分钟，乐器自备，钢琴除外，钢琴伴奏自带。
2、舞蹈（不含街舞、拉丁舞）
基本功测试(30%)：劈叉、下腰、踢腿、抱腿（20%），模仿（10%）。 专项测试(70%)：表演自选舞蹈片段或组合，时间不超过3分钟。
3、美术
测试两项，画具自备，考试提供统一用纸。
素描（50%）：根据要求在120分钟内完成命题作画一张，试卷为八开纸，工具为黑色铅笔或碳铅笔。
色彩（50%）：根据要求在120分钟内完成命题作画一张，试卷为八开纸，限用水彩或水粉工具。
4、书法：
测试两项，限用毛笔，用具自备，考试提供统一用纸。 临摹（50%）：字帖自带，字体不限。 自选（50%）：自创一幅作品，字体不限。
考生根据要求在100分钟内用毛笔完成两幅作品。 二、计分办法（采用百分制） （一）体育类：
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测试成绩满分为100分，基本素质测试成绩=（4项测试成绩相加）÷4×35%＋专业测试占65%
（二）艺术类： 1、声乐
专业成绩=素质测试成绩×30%＋专项测试成绩×70% 2、器乐
专业成绩=素质测试成绩×30%＋专项测试成绩×70% 3、舞蹈
专业成绩=基本功测试成绩×30%＋专项测试成绩×70%4、绘画
专业成绩=素描成绩×50%＋色彩成绩×50% 5、书法
专业成绩=临摹成绩×50%＋自创成绩×50% 三、考试安排：
考试具体时间、地点另行通知
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2015年铜川市普通高中招生特长生专业测试方案【模板】
