2024年学校法制教育工作总结
【第1篇】2017年学校法制教育工作总结
青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程 度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶 段的中学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教 育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依 法办事,遵纪守法的良好习惯。几年来,我校在教育局的安排下, 把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入 德育教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教 师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头 上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。现就我校的法制教育工 作作如下总结:
一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构,制定宣传 教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。
我校校长是法制教育的主要领导者和发动者,动员组织学校教 师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面,形成了统一 规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健 全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,学校 校长亲白动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请虎丘派出所 领导担任法制副校长和法制辅导员,聘请律师事务所律师举办专题 法制讲座,讲解相关的法律法规。经过不断实践,我校建立健全了 学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政 部门指导、德育处组织班级具体实施、
师生共同参与、全社会各方 面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观 实际,是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。
二、充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。
坚持以学校、以课堂为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传 教育,使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。我校各 班利用军训、班会、晨会时间,先后组织学生认真学习了〈〈未成年 人保护法》、〈〈预防未成年人犯罪法》、〈〈治安管理处罚条例》、
〈〈禁毒条例》、〈〈禁止赌博条例》、〈〈道路交通管理条例》等等。 通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,白觉地用 法律法规来约束白己,用法律法规来保护白己。同时,充分利用课 堂进行法制教育,教师备课时挖掘教材中的有关法律教育元素,有 机渗透到教学中去,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教 师、上课有教案,课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系 实际,增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教 育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另 外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如 开展禁毒教育活动,提高识毒、防毒的能力,并进行宣传。我们请 法制辅导员通过上课、座谈、警示教育等形式,以案讲法,以事论 理,进行法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法 律意识相结合,法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规