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故选：A．
【点评】对于图象问题首先搞清楚横坐标和纵坐标表示的含义，然后根据图象确定物体的运动性质． 15．A 【解析】
试题分析：A、任何测量都有误差，只是误差大小不同，该选项说法正确；
B、误差是不可避免的，只能尽量减小，该选项说法不正确； c、误差与错误是不同，误差不可避免，错误可以避免，该选项说法不正确；
D、选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，只能减小误差，不能避免误差，该选项说法不正确． 故选A． 16．D 17．D 【解析】
试题分析：（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播； （2）音调的高低与发声物体振动的频率有关，频率越高音调越高；
（3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；
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（4）超声波是频率高于20000Hz的声波，它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距，测速，清洗，焊接，碎石、杀菌消毒等． 解：A、因为月球上是没有空气的，需要靠无线电来对话交谈，说明真空中不能传播，选项说法错误，不符合题意； B、音调的高低与发声物体振动的频率有关，琴弦绷紧的音调高，松弛的音调低，不断用手指改变对小提琴琴弦的控制，是用手指改变琴弦的松紧，从而可以控制琴弦的音调，选项说法错误，不符合题意；
c、道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；
D、B超是利用超声来工作的，选项说法正确，符合题意； 故选D． 18．运动静止 【解析】
试题分析：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。以河岸为参照物，船与河岸之间的位置关系发生了变化，船是运动的；而剑与河岸之间的位置没有发生变化，剑是静止的，所以刻舟人最终没能寻到剑。
考点：运动和静止的相对性
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19．（1）1.60；0.002；（2）﹣5；（3）38.5． 【解析】
试题分析：（1）起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；200页的书，有100张纸组成，可以根据100张纸的总厚度，除以100，求出一张纸的厚度．
（2）该温度计的示数在0～10℃之间，且在零下，最小刻度为1℃，据此刻度可读出温度计的示数． （3）正常人的体温为37℃，
解：（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm，末端刻度值为7.60cm，物体长度为7.60cm﹣6.00cm=1.60cm．该书每张纸的平均厚度为=0.00160cm≈0.002cm；
（2）温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即温度计的分度值为1℃；液柱最末端在0℃下面，说明温度低于0℃，此时的温度为﹣5℃
（3）正常人的体温为37℃，体温计的分度值为0.1℃；由图可知用体温计测量某人的体温，结果显示是38.5℃ 故答案为：（1）1.60；0.002；（2）﹣5；（3）38.5． 【点评】此题考查刻度尺和温度计的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分度值；需要注意的是长度的测量需
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要进行估读． 20．液体；9 【解析】
试题分析：（1）超声波属于声波，声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播．
（2）知道海的深度，可以求出超声波从海面到海底用的时间，然后可知需经过几秒才能接收到信号．
解：（1）声波的传播需要介质，声音可以在固体，液体、气体中传播．“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的．
（2）超声波传播的距离s=2×6.75×103m=1.35×104m， 由v=可得，
接受到超声波所用的时间： t===9s．
故答案为：液体；9．
【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，本题关键：一是求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间，二是知道声音可以在液体中传播． 21．振动；空气 【解析】
试题分析：声音是由物体振动而产生的；声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播．
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解：人说话时，是靠声带的振动发出声音，并通过空气将声音传播出去的．
故答案为：振动；空气．
【点评】本题主要考查学生对声音的产生和声音的传播的了解和掌握，是一道基础题．
试题分析：声音大而且音质好，声音大是指响度大，音质好是指声音的音色好． 22．音色，噪声 【解析】
试题分析：声音有三个特征，即音调、响度、音色，音调是指声音的高低，响度是指声音的大小或强弱，音色是指声音的品质和特色．噪声有两种定义，从物理学角度看发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声；从环保角度看凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们想听的声音起干扰作用的声音都叫噪声．不同的人发出声音主要是音色不同，所以口技模仿的是人的音色；从环保的角度看音乐声大影响了邻居的正常生活，所以是噪声．
考点：本题考查音调、响度与音色的区分；噪声及来源 点评：掌握声音的三个特征，包括定义、影响因素，在实际生活中能区分开；掌握噪声的两种定义方式，在实际生活中能区分出乐音还是噪声． 23．搬运工人；地面．
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2016-2017学年第一学期八年级物理上册期中试卷（有答案）
