个人专业发展规划——模板
姓名 学历 职务 课题名称 韩始新 大专 教师 性别 职称 所任学科 初中语文 个人2013年发展规划 优势：教师是我热爱的职业，当一名教师是我从小的理想。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好教育教学工作。我工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校领导布男 中教高级 年龄 教龄 初中语文 50 30 个人专业发展基础 置的各项任务；善于学习，能够虚心向他人请教，并接受善意的批评；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 不足：我对教材的处理，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于别人的基础上进行再创造；专业理论知识欠缺，不能更好地指导实践；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面；粉笔字书写不佳，课件制作水平不高，不能很好地服务于教学。 1、总体目标： 树立终身学习的理念，不断学习与积累； 探讨育人规律、反思自身 的教育教学实践，成为一个教学理论与教学实践都出众的初中语文教师。 2、具体目标 ①师德目标： 积极配合学校的各项工作，以学校大局为前提，与任课老师相互协 作，认真踏实地工作，完成一系列的教育教个人专业学工作。严于律己，提高自 身修养。做好学生的表率。 ②教学方面：熟练发展目标 掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务； 钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学 的方法和艺术，提高应变能力。 ③教育和班级管理方面的目标：争取带出一个 “ 先进班集体 ” 。 ④教育科研方面的目标：能独立研究课题。争取写出有质量能获奖项的论文或案例。
1、自身素质的改进主动学习，多阅读、多反思、多动笔、多交流。2、客观条件的改善积极参加各类教研活动，把握外出学习听课取经的机会。3、专业发展的途径和策略（1）勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；此外，要学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 （2）善于思考，在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。（3）不放过任何一次有价值意具体措施 义的交流机会。①与同行交流，在交流中发展自己；听课研讨，与上课教师同成长；寻找合作伙伴，学习研究；多向师傅学习,多随堂听课，只要有听课机会都不放过，积极吸取他人的长处，多上公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。②参加有关专家讲座、观看教学案例等；参加积极参加各项专业培训；通过理论学习、自学、听课来不断充实自己。（4）乐于动笔，提高教育科研水平。不断地积累一些上课的经验教训，做一些随笔，以便自己在总结工作中或者写论文、个案时有资料。①广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志、网站等，及时积累专题研究的第一手资料。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例。②通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。 学校教研活动 所需要的学校支持 评议： 单位： 姓名： 日期:
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