高中数学高效课堂教学模式构建策略研究

高中数学高效课堂教学模式构建策略研究

陈京华

【期刊名称】《中国农村教育》 【年(卷),期】2020(000)003

【摘要】高中数学教学对于学生来说,是一个有难度的学习阶段,但是高中数学的学习也会对学生的整体素质有较大的提高。高中数学需要学生有较强的自学能力,需要能够及时跟上老师教学,另外还需要有极强的思维逻辑能力和相应的创新能力,这些能力在数学学习上非常重要。同时,在学习过程中也会不断的培养和提高学生这些能力,这些能力的培养和不断提高,对学生有着深远影响。在高中数学的教学过程中,教师们都在不断进行教学方法和教学模式的改革,希望可以对学生的学习有更多的帮助,同时通过改变教学模式,创建高效教学课堂,以此来培养同学们的综合能力,这些正是目前我国新课程改革素质教育对高中数学教学的要求。 【总页数】2页(P.88-88)

【关键词】高中数学; 素质教育; 教学模式的改革; 构建策略; 自学能力; 教学方法; 新课程改革; 创新能力 【作者】陈京华

【作者单位】山东莒南县第二中学 【正文语种】中文 【中图分类】G63 【相关文献】

1.高中数学教学中的探究性学习 [J], 夏金艳

2.基于新课程改革的高中数学教学方法探析 [J], 张强

3.高中数学教学方法探讨 [J], 谢濠宇

4.浅析新课程改革背景下高中数学教学方法 [J], 马芙蓉 5.浅谈在高中数学教学中如何培养学生的创新能力 [J], 贾文宁

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