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2020年高考数学备考冲刺140分问题35圆锥曲线中的最值范围问题含解析

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问题 35 圆锥曲线中的最值、范围问题

一、考情分析

与圆锥曲线有关的范围、最值问题,各种题型都有,既有对圆锥曲线的性质、曲线与方程关系的研究,又对最

值范围问题有所青睐,它能综合应用函数、三角、不等式等有关知识,紧紧抓住圆锥曲线的定义进行转化,充

分展现数形结合、函数与方程、化归转化等数学思想在解题中的应用.

二、经验分享

1. 解决圆锥曲线中的取值范围问题应考虑的五个方面

(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围;

(2)利用已知参数的范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系;

(3)利 用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;

(4)利用已知的不等关系构造不等式,从而求出参数的取值范围;

(5)利用求函数的值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.

2. 处理圆锥曲线最值问题的求解方法

圆锥曲线中的最值问题类型较多,解法灵活多变,但总体上主要有两种方法:一是利用几何法,即通过利

用曲线的定义、几何性 质以及平面几何中的定理、性质等进行求解;二是利用代数法,即把要求最值的几

何量或代数表达 式表示为某个(些 )参数的函数(解析式),然后利用函数方法、不等式方法等进行求解.

三、知识拓展

x2 y 2 ?

1.已知 P 是椭圆 C: ? ? 1a ? b ? 0? 一点,F 是该椭圆焦点,则 b ? OP ? a, a ? c ? PF ? a ? c ;

a 2 b2 x2 y 2 ?

2.已知 P 是双曲线 C: ? ? 1a ? 0, b ? 0 ? 一点,F 是该椭圆焦点,则 OP ? a, PF ? c ? a ;双曲线

a2 b2 ? 2b2 ?

C 的焦点弦的最小值为 ?2a, ? .

a ? ?

min

四、题型分析

(一) 利用圆锥曲线定义求最值

借助圆锥曲线定义将最值问题等价转化为易求、易解、易推理证明的问题来处理.

x2 y 2

【例 1】已知 A(4 ,0), B(2,2) 是椭圆 ? ? 1 内的两个点, M 是椭圆上的动点,求 MA ? MB 的最大值

25 9

和最小值.

1

【分析】很容易想到联系三角形边的关系 ,无论 A、M、B 三点是否共线,总有 MA ? MB ? AB ,故取不

到等号,利用椭圆定义合理转化可以起到柳暗花明又一村的作用.

【 解 析 】 由 已 知 得 A(4,(?4, 根 是 椭 圆 的 右 焦 点 , 设 左 焦 点 为 F 0)0) 据 椭 圆 定 义 得

MA ? MB =2a ? MF ? MB ? 10 ? MB ? MF ,因为 MB ? MF ? FB ? 2 10 ,所以 MB ? MF

? [?2 10, 2 10] ,故 MA ? MB 的最小值和最大值分别为10 ? 2 10 和10 ? 2 10 .

【点评】涉及到椭圆焦点的题目,应想到椭圆定义转化条件,使得复杂问题简单化.

【小试牛刀】【山东省济宁市 2019 届高三第一次模拟】已知双曲线 分别为

的左、右焦点

,实轴长为 4,渐近线方程为 的最小值为(

,点 N 在圆

上,则

)

C.6

D.7

A.

B.5

【答案】B

【解析】由题意可得 2a=4,即 a=2,

渐近线方程为 y=± x,即有 即 b=1,可得双曲线方程为

y2=1, ,0),

焦点为 F1(

,0),F2,(

由双曲线的定义可得|MF1|=2a+|MF2|=4+|MF2|, 由圆 x2+y2﹣4y=0 可得圆心 C(0,2),半径 r=2, |MN|+|MF1|=4+|MN|+|MF2|,

连接 CF2,交双曲线于 M,圆于 N, 可得|MN|+|MF2|取得最小值,且为|CF2| 则则|MN|+|MF1|的最小值为 4+3﹣2=5. 故选:B.

3,

2

(二) 单变量最值问题转化为函数最值

建立目标函数求解圆锥曲线的范围、最值问题,是常规方法,关键是选择恰当的变量为自变量.

x2 y 2

【例 2】已知椭圆 C: ? ? 1?a ? b ? 0? 的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角三角形,直线

a 2 b2

x ? y ? 1 ? 0 与以椭圆 C 的右焦点为圆心,以椭圆的长半轴长为半径的圆相切.

(1)求椭圆的方程.

(2)设 P 为椭圆上一点,若过点 M (2,0) 的直线 l 与椭圆 E 相交于不同的两点 S 和 T ,且满足

OS ? OT ? tOP (O 为坐标原点),求实数 t 的取值范围.

【分析】(1)由题意可得圆的方程为 ( x ? c) 2 ? y 2 ? a 2 ,圆心到直线 x ? y ? 1 ? 0 的距离 d ?

c ? 1

?a;2

x 2 y 2

根据椭圆 C : ? 1(a ? b ? 0) 的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角三角形, b=c, ?

2 a b 2 a ? 2b ? 2c 代入*式得 b ? c ? 1 ,即可得到所求椭圆方程;(Ⅱ)由题意知直线 L 的斜率存在,设直线 L

方程为 y ? k ( x ? 2) ,设 p?x , y

0

0

?

,将直线方程代入椭圆方程得:

?1 ? 2k ?x ? 8k x ? 8k ? 2 ? 0 ,

2

2

2

2

根据 ? ? 64k 4 ? 4 1 ? 2k 2 8k 2 ? 2 ? ?16k 2 ? 8 ? 0 得到 k 2 ? 2

?

??

?

1

;设 S

?x , y ?, T ?x , y ?应用韦达定理

1 1 2 2

8k 2 8k 2 ? 2

x ? x ? , x x ? .讨论当 k=0, t ? 0 的情况,确定 t 的不等式. 1 2 1 2

1 ? 2k 2 1 ? 2k 2

【解析】 1由题意:以椭圆 C 的右焦点为圆心,以椭圆的长半轴长为半径的圆的方程为( x ? c) 2 ? y 2 ? a 2 , ( )

c?1

∴圆心到直线 x ? y ? 1 ? 0 的距离 d ? ?a*

2

x 2 y 2

∵椭圆 C : ? 1(a ? b ? 0) 的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角三角形, b=c, ?

2 a b 2

3

2020年高考数学备考冲刺140分问题35圆锥曲线中的最值范围问题含解析

问题35圆锥曲线中的最值、范围问题一、考情分析与圆锥曲线有关的范围、最值问题,各种题型都有,既有对圆锥曲线的性质、曲线与方程关系的研究,又对最值范围问题有所青睐,它能综合应用函数、三角、不等式等有关知识,紧紧抓住圆锥曲线的定义进行转化,充分展
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