幼儿园教学月工作计划
一、指导思想
我园的教研工作将以《幼儿园指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要精神为指导，以县教师进修学校幼儿教育教研室的工作要点为主线，立足本园实际情况，深入学习、研讨。以解决当前的问题为切入点，继续开展各种教研教改活动，不断的更新观念，提升教育水平，促进幼儿全面整体发展。二、工作要点及措施
（一）加强学习，转变观念
1、组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》、《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师园本培训》等，不断更新教育理念，使理念转化为教师的教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。
2、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教材。
3、积极开展教师读书活动。继续开展《张雪门幼儿教育文集》读书活动，坚持做好读书笔记，写好读书心得；积极参加联动协作片区开展的“读书沙龙”研讨活动，将学习体会运用于一日活动的各个环节，遵循幼儿身心发展规律，保障幼儿快乐健康地成长。（二）抓好常规教研，促进教师专业成长
1、积极探索有效的备课方式，科学、合理地制定月计划、周计划和日计划，整合教学资源，提高教育活动的有效性。
2、抓好教学常规，科学合理地安排好幼儿在园一日生活，坚持以游戏为主要活动，做好各个环节中的管理工作，让幼儿在快乐的活动中成长。本学期，我们还将开展“闽南童谣进幼儿园”活动。
2、结合本幼儿园实际开展好“走进课堂月”活动。
3、继续采用视频教研、案例引导、教学观摩、对话讨论等方式引导教师探索有效地教学方法和策略，不断提高教师的教育水平。
4、创设外出、观摩学习的机会。通过学习、研讨、听课、评课、外出交流等形式，让全体教师获得幼教新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
5、加强教研过程管理。结合本园实际建立健全教研制度、备课制度、学习制度等，以解决保教工作中的突出问题为切入点，以教研组为单位开展教研活动，注重活动过程的指导和检查，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平。
6、注意各种教学资料的积累，做好教学业务档案资料的管理。（三）加强指导，彰显中心示范辐射作用
1、制定学习方案，组织民办幼儿园开展好《张雪门幼儿教育文集》读书交流活动，做好学习活动各阶段的指导工作以及材料的收集和整理。
2、开展好幼儿教师的理论学习和业务培训活动（内容另定）。
3、加强幼儿园之间的交流与合作，组织教师参加各种教研教改活动。4、立足本园实际，面向民办幼儿园开展公开教学观摩活动（内容另定）。（四）加强家园联系，促进幼儿健康发展
1、开展多形式家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会。2、及时与家长沟通、共同教育孩子成长，促进孩子全面发展。每月教学具体计划三月份：
1、以大组为中心，邀请专家来园对教师进行“快乐体验数学”教材使用指导，帮助教师理
解教材。每单周在教研组长的组织下进行“快乐体验数学”小组集体备课、磨课。程。（本月重点：熟悉教材）
2、教研组长根据实际教学计划，拟出学期教师磨课安排表。
3、以大组为中心，邀请专家进行分享阅读教材培训，提高教师的语言领域教学水平。每双周在教研组长的组织下进行分享阅读小组集体备课、磨课（教师提问的有效性、讲故事的能力）。
4、班级开展区域环境创设及材料投放教研活动，培养幼儿的区域常规。教研组长进班对班级区域创设及区域教学进行实践指导，帮助教师提高执教水平。5、奥尔夫小组每周备课四月份：
1、组织教师外出学习幼儿园的区域活动，借鉴姐妹园的经验，结合本班幼儿发展情况，做好班级区域材料调整工作，培养幼儿的区域常规。教研组长对班级区域创设及区域教学进行实践指导，提高教师的执教水平。（本月重点）
2、在教研室的带领下，以年级为单位，进行分享阅读观摩研讨活动，观摩顺序为：大、中、小年级，提高教师的教学水平。每双周在教研组长的组织进行分享阅读小组集体备课、磨课（教师提问的有效性、讲故事的能力）。
3、组织教师分批外出学习观摩“快乐体验数学”实验园——海南师范附属幼儿园的教学（解读教材）。每单周在教研组长的组织下进行“快乐体验数学”小组集体备课、磨课。4、奥尔夫小组每周备课。五月份：
1、开展班级区域活动观摩、点评活动。班级三位教师一起组织一节区域活动，园内其他教师共同观摩，找出亮点及不足（关注教师的指导：何时指导、怎样指导），进行推广及调整、改进。（本月重点）
2、各年级做好分享阅读常规备课及课程开展工作（如何依据班级孩子情况灵活使用教材上的教案）；邀请专家观摩指导分享阅读课堂教学活动。
3、各班级在年级组长的引领下做好“快乐体验数学”常规备课及课程开展工作。4、奥尔夫小组每周备课。六、七月份：
1、教研室邀请专家来园指导“快乐体验数学”观摩课。
2、组织教师开始准备下学期的区域活动材料（制定区域创设计划及材料投放设想—与教研室沟通交流——确定方案——着手准备）。（本月重点）3、完善班级及个人各种教研文档工作。八月份：
1、全体教师参加中心校校本培训活动2、幼儿园环境创设活动3、组织招生工作
4、探讨月计划、周计划、日计划的合理制定5、集体备课“我是大班小朋友”主题活动计划九月份：
1、交流、制定幼儿园工作计划、教研工作计划2、交流、制定班级计划
3、结合教师节开展“老师爱我，我爱老师”主题活动4、加强幼儿一日教学常规的管理5、参加县教研工作会议
6、参加县幼儿教育中心教研组活动——集体备课事宜研训7、集体备课“我是中国人”主题活动计划8、开展家园联系活动十月份：
1、开展“走进课堂月”活动
2、开展镇级教学观摩活动（内容另定）
3、开展民办幼儿园教师业务培训（内容另定）4、参加“闽南童谣走进幼儿园”教学观摩研讨活动
5、参加县幼教中心教研组集体备课活动——大班数学活动：自然测量6、集体备课“金色的秋天”主题活动计划8、开展师徒结对“同上一节课”活动十一月份：
1、参加联动协作片教研活动2、参加大地幼儿园教学观摩活动
3、参加农村幼儿园教师“我们共同成长”系列培训二(幼儿园绘本教学培训)4、参加漳州市乡镇中心幼儿园专题教研活动5、开展视频教研活动（内容另定）
6、集体备课“一切都在变”主题活动计划7、开展家园联系活动十二月份：
1、参加实验幼儿园园本教研活动
2、参加协作片区“读书沙龙”研讨活动3、参加县幼儿教育中心教研组活动
4、开展阅读《张雪门幼儿教育文集》心得交流活动5、幼儿园教学常规检查6、开展镇级教学观摩活动
7、集体备课“漂亮的服装”主题活动计划元月份：
1、迎新年活动
2、参加视频在线研讨——数学教育活动3、各项资料的收集、归档
3、参加中心幼儿园教研文本资料交流活动
幼儿园第一学期小班周教学计划表
班级 ：小班 本周主题
周次： 第一周
《开心宝宝》1、 认识并乐意亲近老师，保育员和小朋友乐意上幼儿园。2、 乐意参加集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。3、 学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。稳定幼儿入学的情绪周一周二自主游戏魔术球周三跳圈布尾巴
周四周五自制器械大滚球美术《漂亮的泡泡》知悦美食贝贝车看动画日期：2015年9月1日—9月6日
主题目标
工作重点内 容晨间锻炼早 操
活动一上 午活 动
活动二活动三餐前准备午餐午睡、午点听音乐跟着老师有精神的做操社会《笑着动科学《大气一动》球》健康区域活动讲故事
吸盘球区域活动散步
能够自主的吃完自己的一份饭菜能够安静的自主入睡、安静的吃完点心纸棒纸球
玩沙知悦书屋
快乐ABC自主游戏
混龄户外球类游戏区域活动快乐ABC自主游戏
下午活 动
下午游戏知悦舞台快乐ABC户外活动
游戏活动离园活动生活指导环境创设材料提供家园共育
学会自己穿脱裤子以及鞋子布置教室环境，增设区域材料引 请家长配合减少幼儿入园的焦虑情绪
班级 ：小班 周次：第二周 日期：9月7日~9月11日本周主题
《宝宝当心》1、 学习和培养幼儿的安全意识，提高警惕。
2、 乐意参加集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。3、 学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。1、稳定幼儿入学的情绪。2、组织期初班级家长会。周一自制器械跳圈周二民间游戏大滚球周三自主游戏魔术球周四
周五
小型玩具布尾巴塑料弹性球飞碟
主题目标
工作重点内 容晨间锻炼
早 操
活动一
听音乐跟着老师有精神的做操语言科学美术社会数学
《离群的《电线插座我《给安全标《不和陌生《芝麻开门》小鸡不碰记穿花衣》人走知悦美食篮球玩沙知悦书屋纸棒纸球区域活动故事欣赏健康
《影子》知悦舞台散步
音乐
《我爱我的幼儿园》小拱桥动画一刻
上 午活 动
活动二活动三餐前准备午餐午睡、午点下午游戏游戏活动离园活动
手指游戏音乐欣赏能够自主的吃完自己的一份饭菜能够安静的自主入睡、安静的吃完点心区域活动快乐ABC
快乐ABC
快乐ABC快乐ABC
混龄户外班级特色球类游戏自主游戏桌面游戏球门（碰球）区域活动知悦书屋自主游戏桌面游戏桌面游戏
下午活 动
生活指导环境创设材料提供家园共育
学会自己穿脱裤子以及鞋子布置教室环境，完善区域材料 1、尽快使插班生适应新环境。
2、家长配合减少幼儿入园的焦虑情绪。 3、积极参加班级家长会。
班级 ：小班 周次： 第三周 日期：2015年9月14日——9月18日本周主题主题目标工作重点内 容晨间锻炼早 操
活动一
手拉手 做朋友
1． 认识小朋友，乐意与他那个班交往和亲近。2． 喜欢和同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐3． 在玩玩具和游戏中学习等待、轮流与分享。结合主题，创设主题墙周一自制器械跳圈周二大滚球民间游戏周三魔术球自主游戏周四
周五
小型玩具尾巴塑料弹性球飞盘
能跟着老师一起做操，情绪积极愉快。语言：社会：数学：
科学：美术：《见到你呀《谁躲起来《蚂蚁搬豆》《找朋友》《朋友树》真高兴》了》知悦美食玩沙折纸篮球知悦书屋 听音乐
纸球纸棒区域活动 玩积木
健康：
音乐：
《快乐的跳
《碰一碰》
跳虫》知悦舞台手指游戏
小拱桥动画一刻
上 午活 动活动二
活动三餐前准备午餐
能在老师的帮助下吃完自己的一份饭菜。午睡、午点
下午活 动
下午游戏游戏活动离园活动
生活指导环境创设材料提供家园共育
午睡：能在老师的帮助下进入午睡室，安静入睡。午点：能在老师的帮助下吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。吸盘球快乐ABC
快乐ABC知悦建构自主游戏快乐ABC快乐ABC贝贝车
户外混龄球
区域活动区域活动户外活动 桌面游戏
桌面游戏自主游戏
在老师的帮助下学习洗手，解小便，穿脱简单的裤子。创设丰富主题墙引 1、结合主题，建议家长鼓励孩子带2-3样玩具来园与同伴分享。2、鼓励插班的孩子天天来园，尽快适应。
班级 ：小班 周次：第四周 日期：9月21日~9月25日本周主题主题目标工作重点内 容晨间锻炼早 操
活动一
《我的五个宝》1、 认识自己的五官，了解五官的作用，懂得保护五官的常识。2、 能用语言大胆表述自己的感受，在游戏中运用五官感知周围事物。做好幼儿常规教育，加强幼儿喝水等。周一小型玩具皮球周二自主游戏魔术球
周三跳圈布尾巴
周四
周五
塑料弹性球自制器械民间游戏大滚球
能迅速围成一个圈，听音乐跟着老师有精神的做操。数学：社会：科学：语言:美术：
《比大小》《脸上有什么》《鼻子闻到《小熊醒来《我们不一
了什么》吧》样》健康：知悦建构《耳朵听到了吸盘球
什么》班级特色：区域活动：星悦创意坊纸球纸棒故事欣赏音乐欣赏音乐：
《小手拍拍》知悦美食
上 午活
动
活动二
活动三餐前准备午餐午睡、午点
区域活动：
篮球
星悦小书吧动画世界
手指游戏
贝贝车音乐欣赏
能够自主的吃完自己的一份饭菜，不挑食，不浪费。能够安静的自主入睡，不打闹、安静的吃完点心，不打翻。区域活动纸棒纸球玩沙知悦书屋自主游戏
区域活动
混龄户外球类游戏
下午活 动
下午游戏
小拱桥游戏活动离园活动
知悦舞台球门（碰
区域活动
球）
桌面游戏自主游戏
自主游戏户外活动生活指导学会自己穿脱裤子以及鞋子，注意增减衣物，预防感冒。环境创设材料提供家园共育
布置教室环境，增设区域材料。 请家长配合减少幼儿入园的焦虑情绪积极配合教师工作。
班级 ：小班 周次： 第五周 日期：2015年9月28日——9月30日本周主题主题目标工作重点内 容晨间锻炼早 操
活动一上 午活 动活动二活动三餐前准备午餐午睡、午点下午活 动
我的五个宝1． 认识自己的五官，了解五官的作用，懂得保护五官的常识。2． 能用语言大胆表述自己的感受，在游戏中运用五官感知周围的事物，发展感知觉。结合主题，创设主题墙，增添区域材料周一自制器械跳圈周二大滚球民间游戏
周三魔术球自主游戏周四
周五
能跟着老师一起做操，情绪积极愉快。语言： 科学：美术：《胖熊分气《嘴巴尝到《他怎么了》球》了什么》知悦美食玩沙折纸篮球知悦书屋 听音乐
纸球纸棒区域活动 玩积木
能在老师的帮助下吃完自己的一份饭菜。午睡：能在老师的帮助下进入午睡室，安静入睡。午点：能在老师的帮助下吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。吸盘球玩沙体育游戏知悦建构自主游戏下午游戏游戏活动离园活动区域活动区域活动户外活动 桌面游戏
生活指导环境创设材料提供家园共育
在老师的帮助下学习洗手，解小便，穿脱简单的裤子。创设丰富主题墙和自然角1、结合主题，建议家长鼓励孩子带2-3样玩具来园与同伴分享。2、鼓励插班的孩子天天来园，尽快适应。
班级 ：小班 周次： 第六周 日期：2015年10月8日——10月10日本周主题主题目标工作重点内 容
《小手小脚（一）》
1. 认识自己的手和脚，感知他们的重要性。2. 乐意用小手小脚做事，增强生活自理能力。做好家园共育，增添区域材料。周一周二周三周四
周五晨间锻炼早 操
活动一跳圈布尾巴塑料弹性球大滚球民间游戏自制器械科学：语言：
美术：《我的小手》《五个孩子
《花手帕》捡黄豆》吸盘球音乐：
知悦美食《五指歌》
贝贝车故事欣赏上 午活 动
活动二活动三餐前准备午餐午睡、午点区域活动:
篮球
星悦创意坊动画世界手指游戏
能独立吃完自己的午餐，不挑食，不剩饭。能安静入睡不打闹，不影响他人睡觉。能主动吃完点心，擦嘴巴。玩沙区域活动
混龄户外球类游戏下午活 动
下午游戏知悦书屋游戏活动离园活动自主游戏学会自己脱裤子，穿袜子鞋子。增添区域材料，检查有无破损。球门（碰球）区域活动桌面游戏
自主游戏生活指导环境创设材料提供家园共育
请家长勤换被套，带厚被子来园。天气多变，注意早晚增减衣物，预防感冒。班级 ：小班 周次：第七周 日期：10月12日~10月16日本周主题主题目标
《小手小脚》1、 认识自己的小手和小脚，知道小手小脚的作用。2、 喜欢自己，知道要及时清理自己的手和脚。3、 积极参与各类游戏和活动。1、完成各个大小区域的布置。2、与家长做好沟通工作。周一小型玩具皮球周二自主游戏魔术球
周三 跳圈 布尾巴
周四
周五
塑料弹性球大滚球民间游戏自制器械
工作重点内 容晨间锻炼早 操
听音乐跟着老师愉悦地做操，保持队伍的整齐。数学：社会：《送给叮科学：《小语言：美术：
《我的小脚丫》脚的旅行》《光脚板》《小被子》当猫的礼物》知悦建构健康吸盘球
音乐：
知悦美食
上 午活 动
活动一
活动二
《什么乐器在歌唱》
活动三餐前准备午餐午睡、午点
下午活 动
纸球纸棒区域活动：星悦创意坊 区域活动：
篮球
星悦智慧屋 音乐欣赏
桌面游戏
贝贝车手指游戏
动画世界故事欣赏1、 能独立自主地吃完饭菜，保持桌面整洁。2、用餐结束能把自己的碗放到指定位置。
午睡：能安静地入睡，不在楼梯口玩耍。午点：吃点心时保持安静，吃完点心能自觉擦嘴巴。区域活动纸球纸棒
玩沙 区域活动自主游戏
知悦书屋区域活动球门碰球小拱桥桌面游戏桌面游戏混龄户外球知悦舞台
类游戏自主游戏户外活动
下午游戏游戏活动离园活动
生活指导环境创设材料提供家园共育
懂得看天气及时增减衣服区域活动材料的选择，制作。 1、在规定时间内凭卡接送孩子。 2、积极上交相关资料。
班级 ：小班 周次：第八周 日期：2015年10月19日—10月23日本周主题主题目标工作重点内 容晨间锻炼早 操
活动一
《玩具真好玩》1、 认识玩具，了解玩具玩法，懂得要爱护玩具。2、 乐意与同伴交往，体验与同伴一起玩的快乐。1、做好常规工作。
2、增添区域材料，丰富游戏玩法。周一碰碰球贝贝车周二小型玩具飞碟
周三 民间游戏 魔术球
周四自制器械大滚球
周五布尾巴塑料弹性球
能迅速围成一个圈，边听音乐跟着老师一起做操语言:
数学：《白色毛区域活动
《认识图形》绒狗》科学：
社会：
《玩具发布
《一起玩》
会》
纸棒纸球
上 午活 动
活动二
健康：美术：
班级特色《我们一起搭《给玩具洗知悦书屋
积木》澡》区域活动知悦建构动画世界故事欣赏 小拱桥 音乐欣赏
活动三餐前准备午餐
下午活
午睡、午点
球门（碰球）区域活动桌面游戏
手指游戏
1、 1、能独立自主地吃完饭菜。 2、 喜欢吃各种各样的菜，不挑食。午睡：找到自己的床安静地躺下。午点：吃点心时保持安静。知悦舞台 动
下午游戏
音乐：《玩具进行区域活动曲》区域活动自主游戏
篮球
知悦美食混龄户外球区域活动类游戏游戏活动离园活动
桌面游戏户外活动区域活动玩沙自主游戏区域活动生活指导环境创设材料提供家园共育
学会自己穿脱裤子以及鞋子，勤换鞋袜，勤剪指甲。布置教室环境，增设区域材料。 每天尽量在8点20前入园，积极配合教师工作。
班级 ：小班 周次：第九周 日期：2015年10月26日—10月30日本周主题
《汽车嘟嘟》1、 认识几种常见的汽车，乐意表达自己的认识和感受。2、 乐意与同伴一起玩小汽车，体验和同伴一起游戏的快乐。3、 乐意参与“开汽车”的角色游戏，学习扮演角色并获得相关经验。1、进行开展区域活动的常规教育。2、及时提醒幼儿改正不良习惯。周一碰碰球贝贝车周二小型玩具飞碟
周三 民间游戏 魔术球
周四自制器械大滚球
周五布尾巴塑料弹性球
主题目标
工作重点内 容晨间锻炼早 操
活动一
喜欢参加早操活动，能主动做操。语言：轮子歌班级特色数学：找图形区域活动
社会：
科学：
我当司机来
汽车超市
开车
纸棒纸球
活动二
上 午活 动
活动三餐前准备午餐午睡、午点
下午活 动
健康：我是汽美术：汽车
知悦书屋
车小司机的花衣服
小拱桥 动画世界
区域活动知悦建构手指游戏音乐欣赏球门（碰球）区域活动故事大会
阅读天堂
1、 吃饭时不掉饭粒，节约粮食。2、喜欢吃各种各样的菜，不挑食。午睡：能自己脱去裤子再睡觉。午点：各种点心都要吃，不挑食、偏食。知悦舞台音乐
区域活动吸盘球自主游戏
篮球
知悦美食混龄户外球区域活动
类游戏桌面游戏户外活动
下午游戏游戏活动离园活动
区域活动玩沙自主游戏区域活动生活指导环境创设材料提供家园共育
热了自己脱去外套，不会的请老师帮忙脱。区域材料的增添。引督促幼儿在放学时能收好玩具、插好小椅子再回家。班级 ：小班 周次：第十周 日期：2015年11月2日—11月6日本周主题主题目标《滚圆滚圆的球》1、 学习认识各种球，知道球类的不同玩法。2、 知道玩好球类活动要自觉整理，学习分类摆放。3、 体会小朋友一起玩球类游戏的快乐，不争不抢。丰富区角的材料，布置自然角。周一自制器械跳圈周二民间游戏大滚球周三自主游戏魔术球周四周五小型玩具布尾巴塑料弹性球飞碟工作重点内 容晨间锻炼早 操 上 午 活活动一动活动二活动三餐前准备午餐下午活 动午睡、午点下午游戏听音乐跟着老师有精神的做操语言科学美术社会数学《小皮球》《球球大聚会》《弹珠滚画》《 叠衣服 》《连一连》吸盘球篮球纸棒纸球区域活动音乐欣赏健康音乐《赶小猪》《拍皮球》知悦舞台玩积木小拱桥动画一刻知悦美食知悦美食儿歌欣赏散步能够自主的吃完自己的一份饭菜午睡：能够安静的自主入睡。午点：能安静的自己吃完点心。区域活动班级特色混龄户外区域活动球类游戏球门知悦建构自主游戏区域活动知悦书屋贝贝车玩沙游戏活动离园活动生活指导环境创设材料提供家园共育自主游戏桌面游戏桌面游戏桌面游戏学会自己穿脱裤子以及鞋子。结合《滚圆滚圆的球》的主题完善和丰富区域材料。 1、结合主题，多开设球类活动和游戏，让幼儿更好地认识球类。 2、温度早晚变化大，提醒幼儿注意天气变化，不要感冒。班级 ：小班 周次：第十一周 日期：11月9日~11月13日本周主题主题目标
《魔术瓶，百变箱》1、 乐意参加制作活动，练习撕纸、折纸，团纸和图画的技能。2、 喜欢用纸盆、纸箱、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏，体
验做做玩玩的快乐。3、 在做做玩玩中，发展动作的协调性。
工作重点内 容晨间锻炼早 操
结合主题，丰富区角材料做好运动会的各项准备周一自制器械大滚球周二平衡木跳圈
周三
周四
周五小型玩具皮球
布尾巴自主游戏塑料弹性球飞碟
听音乐跟着老师有精神的做操科学语言数学美术社会
《会唱歌《谁住在皮球《瓶宝宝出《小动物的《香香的桂
的瓶宝宝》里》来玩》新家》花树》班级特色《花样玩篮球球》知悦舞台区域活动听音乐讲故事健康
《拖拉瓶走走走》区域活动看动画
活动一
上 午活 动
活动二活动三餐前准备午餐午睡、午点
区域活动知悦美食
纸棒、纸球吸盘球散步
手指游戏
能够自主的吃完自己的一份饭菜能够安静的自主入睡、安静的吃完点心混龄户外知悦建构球类游戏贝贝车小拱桥知悦书屋球门户外活动
音乐
区域活动下午活 动
下午游戏游戏活动离园活动
区域活动玩沙桌面游戏桌面游戏桌面游戏自主游戏生活指导环境创设材料提供家园共育
学会自己穿脱裤子以及鞋子。布置教室环境，增设区域材料。带幼儿去户外活动，多喝水。班级 ：小班 周次：第十二周 日期：2015年11月16日—11月20日本周主题主题目标
《快乐健康周》
1、 了解运动的重要性，养成良好的运动习惯。
2、 通过活动中的探索和尝试，获得更多丰富的身体经验和运动经验。
3、 通过和爸爸妈妈一起运动比赛收获运动的快乐。丰富区角的材料，布置自然角。周一小型玩具皮球运
周二自主游戏魔术球社会周三跳圈布尾巴科学周四亲周五大滚球自制器械美术：小树叶
工作重点内 容晨间锻炼早 操
上 午 活活动一
听音乐跟着老师有精神的做操
子动
活动二活动三餐前准备午餐
下午活 动午睡、午点
下午游戏
动会彩排
《香香的桂花《魔术瓶》糖》健康吸盘球《小熊买油》区域活动星悦创意坊散步运的画知悦美食贝贝车音乐欣赏
星悦小书吧动动画世界会能够自主的吃完自己的一份饭菜午睡：能够安静的自主入睡。午点：能安静的自己吃完点心。混龄户游纸棒纸球戏活动
区域活动知悦舞台自主游戏户外活动区域活动玩沙自主游戏区域活动区域活动球门小拱桥
游戏活动离园活动
生活指导环境创设材料提供家园共育
桌面游戏自主游戏
学会自己穿脱裤子以及鞋子。结合的主题完善和丰富区域材料。
1、爸爸妈妈和宝宝一起参加亲子运动会。
2、温度早晚变化大，提醒幼儿注意天气变化，不要感冒。3、积极参加幼儿园亲子运动会。
班级 ：小班 周次：第十三周 日期：11月23日~11月27日本周主题主题目标工作重点内 容晨间锻炼早 操
《秋叶飘，挂花香》（二）
1、 喜欢秋天，认识秋天的各种水果。
2、 能独立完成自己的手工作品，不怕困难。1、完成各个大小区域的布置。2、与家长做好沟通工作。周一小型玩具皮球周二自主游戏魔术球
周三 跳圈 布尾巴
周四
周五
塑料弹性球大滚球民间游戏自制器械
听音乐跟着老师愉悦地做操，保持队伍的整齐，不随便离开队伍。数学：语言：美术：
社会：科学：《水
《剥桔子》《小小鱼的《香香的花
《桂花发夹》果品尝会》
挂花发夹》片》健康：《钻山知悦建构吸盘球
洞运果子喽》纸球纸棒：区域活动：《夹一夹》星悦创意坊音乐：
《水果碰碰知悦美食碰》
贝贝车
活动一
上 午活 动
活动二
活动三
区域活动：
篮球
星悦智慧屋
餐前准备午餐午睡、午点
下午活 动
音乐欣赏故事欣赏动画世界桌面游戏手指游戏
1、 不把饭和汤倒在一起吃，保持桌面和地面整洁。2、能安静的吃完自己的饭菜，不和小伙伴大声聊天。午睡：能自己盖好被子，保持正确的姿势入睡。午点：不挑食，吃完点心能自觉擦嘴巴。区域活动纸球纸棒
玩沙 区域活动自主游戏
知悦书屋区域活动球门碰球小拱桥桌面游戏桌面游戏混龄户外球知悦舞台
类游戏自主游戏户外活动
下午游戏游戏活动离园活动
生活指导环境创设材料提供家园共育
多喝水，及时穿脱衣服。区域活动材料的更新和丰富，为幼儿提供充足的材料。1、积极配合本班老师完成各类材料的制作。2、在规定时间内凭接送卡接送幼儿。
幼儿园---2.幼儿园教学月工作计划
