幼儿园大班数学教案：给蔬菜画圈

教学资料参考范本 幼儿园大班数学教案：给蔬菜画圈 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3

幼儿园大班数学教案：给蔬菜画圈

活动目标

1、能感知5以内的数量，认识数字5. 2、培养幼儿数数的兴趣，感受数数的方法。 活动准备 1、图片

2、操作纸、垫板、笔。 活动过程 一、引起兴趣： 了解幼儿数数的能力。

经常听小朋友们数数，你最多能数到几？

过渡：你们能数到很大的数字，数数的正确性怎样。 二、数数游戏，发现数正确的方法。

1、幼儿取出操作纸，理解纸上的要求，知道要数的几样东西。 2交代规则并观察幼儿的操作。 3、图上的蔬菜各有多少？ 小结：数正确应该按顺序。 4、过渡，出示图片。

提问：这里一共有几样东西？认识这些东西吗？

5、观察图片上蔬菜的数量，引导幼儿倾听同伴解决问题的方式，发现数正确的一些方法。

6、认识数字“5”像什么？表示几样东西？

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1.出示5只小象有几只？ 它们非常注意营养的搭配样样蔬菜都要吃。 今天早上小象要吃土豆，（出示图片）小朋友来数数土豆有几个？ 土豆有4个。 小象有5只怎么办？咱们来用0增画蔬菜。 以此来添画其他的蔬菜。 三、发操作纸，幼儿来增画。 1、4添1就是5 2、找找5的东西，也可以数其它东西的数量。 延伸活动 让幼儿关注包装箱外面要标上这样的数字？这个数字和我们的生活有很大的关系。 回家留意一下，你在包装盒上还发现了什么。 3 / 3