馆。因此学院要为图书馆配备多台图书资源服务器以及影视服务器，这样可以满足全体师生在多媒体教室或实验实训室等校园网覆盖的
3.4.3 启动教务网络管理系统，实现教学管理信息化和在线教学
为了满足教学管理和教学过程信息化、数字化的需要，教务处应采用教务网络管理系统。教学管理人员、教师及学生可以通过B／S应用模式，快捷高效的进行信息查询、修改、提交，从而很好的满足
（1）
为学生提供学生学籍、培养方案、网上选课、教学安排、考试安排、学生成绩、网上评教、领取教材（2）
为教师教辅人员提供个人信息、教学任务、教学安排、考试安排、
（3）
为管理人员提供教学计划、教学资源、选课结果、课表编排、学生学籍、学生成绩、考试事务、实践教学、教学考评、教材管理等服务。
3.4.4 购买OA办
学院应购入一套功能完善的OA系统。该平台运行在学院校园网络基础上，既要实现学院与省教育厅之间互联互通，又要实现学院无纸化办公，保证电子公文、信息、数据的上传和下达。学院OA系统
（1）办
主要包括公文管理、电子公文审批、公共信息查阅、会议管理、个人待办事宜、日程安排、通讯录、快速办理等功能。 （2）公
公文与信息交换系统实现了各级单位之间公文和信息的安全电子化交换与传输。该系统涵盖了文件起草、审批、签章、发送、接收、管理等整套公文传输流程，同时可以与办公与事务处理系统的公文管
（3）
信息发布与管理系统可同时管理多个单位门户网站和内部办公网站，操作人员通过IE浏览器把信息分类发布到指定的门户网站或
（4）
数据管理与分析系统是实现各类数据采集、数据查询、图表分析、报表打印以及各种应用系统之间集成的数据应用。可以通过标准接口与各种管理软件结合使用，如人事管理、资产管理、学籍管理、教师教学、学生管理等。上级部门根据下级部门上报的基础数据进行自定义分析和统计，按业务需要可实时生成各种类型的报表和图形，为领
（5）档
本系统完成电子文件和其它介质档案的编目、归档、借阅、查询、统计、授权等功能，实现档案的电子化管理。繁琐的档案管理变得更
3.4.5 统
障服务通过建立一个独立的、高安全性和可靠性的身份认证及用户权限管理系统，由该系统完成对整个校园网用户的身份认证和权限管理，从而改变传统分散的用户管理模式，规范用户操作行为，提高工作效率,降低操作成本,使各系统的整体安全性得到提高。从而改变传统的各应用系统各自为政的身份认证方式，为在校园网内实现更高层次服务的提供可能。 3.4.6 校
一卡通系统借助校园网络平台，集证件管理、档案管理、师生考勤、食堂管理、机房管理、身份认证等多种服务功能于一体,它可以代替学校目前使用的所有证件，如：学生证、借书证、食堂就餐券、上机证、医疗证等各种证件，应用于校园的各类消费场所，如：食堂、娱乐厅、澡房、洗衣房、游泳池商店、电子阅览室等；也可以应用于需要进行各类身份认证管理的场所，包括电子注册、学籍管理、成绩查询、教学管理、图书管理、借阅管理、门警管理等。通过一卡通的银行转帐系统与指定银行进行费用转帐、圈存，实现校园无现金流通，给师生带来一种全新的、方便的现代化生活，有利于简化管理环节，提高工作效率，同时有利于实现全校各类数据
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（具体校园网的规划与设计见附件）?
附件：
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京山职教中心 校园网的规划与设计
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方
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案
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书
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摘 要
二十一世纪是信息时代，在信息社会里首先要求教育信息化，教育现代化，教育网络化。在中职院校应用计算机辅助管理将大大提高办学效益，而计算机及校园网络建设是中职院校计算机辅助管理的“重中之重”。
随着IT的迅猛发展，校园局域网已经成为现代教育下的必要基础设施，成为学校提高教学水平、科研和管理水平的重要途径。校园局域网建设目标，就是要为教学、科研、管理提供服务，在校园内部实现资源高度共享，为学校“产、学、研”提供基础信息和科学手段，为学生提供一个自主的学习环境，以提高其学习主动性，为教师构建一种新型的教学模式，为培养创新人才提供支持。
本设计根据当前校园网的发展状况及趋势，结合中职院校的实际情况，为满足当前老师、同学及教师家属等的不同需求而设计的校园局域网。具体包括校园主干网的改造，图书馆局域网的架设与互连，教师办公楼局域网的设计，公寓局域网的设计等等。校园网的接入和中国电信宽带网的接入等。
关键字：局域网，拓扑，交换机，路由器，光纤，双绞线，IP
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