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管理学模拟试卷1-4

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大学远程教育学院模拟试题卷一

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1、韦伯认为科层制组织的基础为( C )。

A、传统型权力 B、魅力型权力 C、合理--合法型权力 D、知识型权力 2、目标管理的基本精神是( A )。

A、以自我管理为中心 B、以监督控制为中心 C、以岗位设置为中心 D、以人员编制为中心

3、托尼·亚历山德拉在《魅力的七把钥匙》一书中,把听众分为( C)种典型的类型。 A、2 B、3 C、4 D、5

4、亨利·法约尔认为管理的基本职能是( A )。

A、计划、组织、指挥、协调、控制 B、计划、组织、指挥、控制、调集资源 C、计划、组织、指挥、控制、人事 D、计划、组织、控制、激励、人事 5、SWOT分析法中的S是指( A )。

A、组织部的优势 B、组织部的劣势 C、组织外部的机会 D、组织外部的威胁

6、由美国兰德公司命名并首先使用的决策方法是( C )。 A、头脑风暴法 B、发散思维法 C、德尔菲法 D、定量决策法 7、泰罗的科学管理理论的中心问题是( A )。

A、提高劳动生产率 B、配备“第一流的工人”

C、使工人掌握标准化的操作方法 D、实行有差别的计件工资制

8、随着信息技术的迅猛发展和组织知识化水平的提高,无论是私人组织还是公共组织的结构设计越倾向于( B )。

A、锥形结构 B、扁平结构 C、塔形结构 D、柱形结构 9、行为观察量表评价法是在(A )方法的基础上发展起来的。 A、关键事件法 B、目标管理法 C、绩效标准法 D、直接指标法 10、全面质量管理是从( A )开始的。

A、20世纪50年代 B、20世纪30年代 C、20世纪60年代 D、20世纪40年代

二、多项选择题(每题2分,共10分)

1、控制的前提是( C,D,E )。

A、要有一个强有力的领导者 B、要有充足的经费 C、要有明确的计划和目标 D、要有责权分明的组织结构 E、要有科学的控制方法和手段 2、动机的功能是( A,B,C )。

A、能唤起人的行动 B、能维持人的行为趋向一定的目标 C、能巩固或修正行为 D、能满足人的需求 E.能激励人

3、按照强化理论,主管人员可以采用四种强化类型来改变下级的行为( B,C,D,E )。

A、强化 B、积极强化 C、消极强化 D、惩罚 E、消失 4、根据勒温理论,以下哪些观点是正确的?( A,C,E )

A、放任自流的领导工作效率最低 B、放任自流的领导工作效率最高

C、专制的领导作风能够达到工作目标 D、专制的领导作风不能达到工作目标 E、型的领导作风工作效率最高

5、构成非权力影响力的主要因素有( A,B,C,D )。

A、品格 B、才能 C、知识 D、感情 E、地位

三、判断题(每题2分,共20分)

1、管理者应当下授与所授受职权相等的执行责任而非最终责任。 ( √ ) 2、在一个组织中有二种不同性质的权力:直线权力和参谋权力。 ( √ ) 3、在网络图的绘制中不能出现循环路线。 ( √ ) 4、组织文化的核心是组织制度。 (╳ ) 5、管理方格理论形成5个方格,5种典型的领导方式。 (╳ ) 6、Y式沟通网络是非正式沟通网络的典型。 (╳ ) 7、最好的控制是在问题出现时进行,而不是其他时间。 (╳ ) 8、金钱、地位、安全、工作环境、人际关系等属于激励因素。 (╳ ) 9、在管理工作中,计划工作的最后一步是做预算。 ( √ ) 10、目标管理的提出者是德鲁克。 ( √ )

四、计算分析题(20分)

某企业欲新建一条生产线生产一种新产品,年固定成本需10万元,单位产品变动成本为40元,产品单价预计为80元。该产品市场需求量很大,企业生产多少就可以销售多少,但该生产线的设计能力较低,仅为年产2000台,若按此方案建新生产线,企业是盈利还是亏损?方案是否可取?请决策。

五、案例分析题(30分)

某管理局是新组建的单位,基本上由两部分职员组成,一部分是从原单位经过挑选保留下来的骨干,他们熟悉业务且思想素质好;另一部分是从别的单位分流来的新职工,他们普遍参加工作时间不长,对业务不太熟悉。

根据上述实际情况,运用赫塞和布兰查德的领导生命周期理论分析讨论,应该实施什么样的领导方式比较有效?

大学远程教育学院模拟试题卷二

1、( )是管理过程的不同阶段的连接点,又是管理过程的重要链条。 A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 2、管理过程学派的代表人是( )。

A、孔茨 B、巴纳德 C、德鲁克 D、卢丹斯

3、以数学家的眼光,对劳动分工的效益和主管人员对设备、物质、人力使用上的具体管理技术进行较全面论述的是( )。

A、小詹姆斯·瓦特 B、查尔斯·巴贝奇 C、亚当·斯密 D、罗伯特·欧文 4、目标管理的第一步,也是最重要的阶段是( )。

A、制定行动计划 B、目标设定 C、检查进度 D、评估整体绩效 5、非正式组织一般具有( )种基本形式。 A、2 B、3 C、4 D、5

二、多项选择题(在每小题列出的五个备选项中有两个到五个是符合题目要求

的。(共5小题,每小题2分,共10分) 1 2 3 4 5 1、正式组织一般具有( )特点。

A、具有专业分工 B、具有明确的科层 C、具有法定的权威 D、具有统一的制度性规 E、组织形态相对稳定

2、怎样才能成为学习型组织呢?彼得·圣吉认为,企业的管理者和全体员工都必须经过( )方面的修炼。

A、自我超越 B、改善心智模式 C、建立共同愿景 D、团队学习 E、系统思考 3、程序控制失灵的原因有( )。

A、程序之间的不协调 B、程序制定的高成本 C、程序的滥用 D、程序的旧和僵化 E、程序制定的盲目性

4、非正式沟通的类型在自然状态下,最常见的有( )。 A、双线式 B、单线式 C、流言式 D、偶然式 E、集束式 5、领导生命周期理论是建立在( )理论基础之上的。

A、勒温理论 B、领导特质理论 C、管理方格图理论 D、不成熟——成熟理论 E、费特勒模型

三、判断题(共10小题,每小题2分,共20分,正确的打“√”,错误的打“×”。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、纠正偏差的最理想方法应该是在偏差产生以后马上进行纠正。 ( ) 2、从理论上讲,工作业绩与工作数量之间一定存在着必然的联系。 ( ) 3、如果某信息是情感型的,书面传递方式比面对面的传递方式更为有效。 ( ) 4、沟通障碍只存在于个体中,并不存在于组织中。 ( ) 5、勒温根据试验认为专制作风的领导群体成员没有责任感,情绪消极,士气低落,争吵较多,同时实现不了工作目标。 ( ) 6、一个完整的目标,不一定要有明确的时间限制。 ( ) 7、在低不确定性环境下,管理者对部可采用强有力的组织结构形式。 ( ) 8、在识人上,中国最早的兵书《六韬》中提出识人“八征法”。 ( ) 9、产品成本中的原材料费、燃料动力费、记件工资等,均属于变动费用。 ( ) 10、滚动计划法大大增加了计划的弹性,从而提高组织的应变能力。 ( )

四、计算题(共20分)

1、某工厂为推销某产品,预计单位产品售价为1800元,单位产品可变成本为1400元,固定费用为200万元。

试问:盈亏平衡时的产量是多少?

管理学模拟试卷1-4

大学远程教育学院模拟试题卷一一、单项选择题(每题2分,共20分)1、韦伯认为科层制组织的基础为(C)。A、传统型权力B、魅力型权力C、合理--合法型权力D、知识型权力2、目标管理的基本精神是(A)。A、以自我管理为中心B、
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