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【高中地理】地球的结构 地壳的物质组成和物质循环 导学案

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挥公实验中学 高一

地理导学案

编号:121S—●DL009 课型:新授课 上课时间:第 周 主备人: 审核人: 班级: 小组: 姓名: 评价: 成绩: 课题:地球的结构,地壳的物质组成和物质循环 【学习目标】 个 性 笔 记 1.根据对地震波的了解,识记地球的内外部结构。 2.结合图表,识记地壳矿物质的组成 3理解地壳物质循环的过程,能复述物质循环示意图 【重点难点】 内部圈层的划分依据;外部圈层的界限;地壳物质循环示意图 【知识链接】 1.组成地壳的元素 地壳是由九十多种化学元素组成的,它们多以化合物的形式存在。氧、硅、铝、钙、铁、钠、钾、镁8种元素的质量总数占地壳质量的98.04%。其中,氧几乎占1/2,硅占1/4强。硅酸盐类矿物在地壳中分布最广。 元素在地壳中分布不均衡,除了氧之外,地壳上层硅和铝的比重大一些,密度相对小一些,称为硅铝层;其下的地壳铝的成分相对减少,镁和铁的比重则相对增加,密度也比硅铝层大,称为硅镁层。硅镁层是连续的,其上的硅铝层在大洋底部非常罕见,即使有也非常薄。 2.矿物的分类和常见的矿物 通常,我们把矿物分为金属矿和非金属矿两大类。 常见的矿物有赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿、黄铜矿和方铅矿等。金属矿可以进一步划分为:黑色金属、有色金属、贵金属和稀有金属等。 常见的非金属矿物有:石英、长石和云母(这几种常见于花岗石中),方解石(主要在石灰岩和大理岩中),滑石,石膏和磷灰石等。在非金属矿中,以能源类矿物和宝石类矿物最为重要。 【学法指导】 1.动手填表画图,识记地球的结构,以及地壳物质 2.结合实际生活的知识,对地震作了解 3.通过示意图,复述地壳物质循环的过程 4.独立完成导学案,将你存在的问题记在个性笔记栏里,以便对学、群学的时候进行讨论。 【基础梳理】 1.地球内部圈层的划分 (1)地震波 (请写出你所知道的关于地震波的知识)

(2)三个圈层 (请试画出地球的内部圈层) 2.地球的外部圈层 (请设计一个表格来向同学们展示学到的关于地球外部圈层的知识) 3.小结:地理知识是具有整体性的,请用知识树或者流程图的形式对地球的结构做一总结。 挥公实验中学 高一

地理导学案

编号:121S—●DL009 课型:新授课 上课时间:第 周 主备人: 审核人: 班级: 小组: 姓名: 评价: 成绩: 4.根据课本30页和地图册知识对地壳的物质组成的相关知识进行梳理,并能向同学们展示梳理的成果。 5.请画出三大类岩石转化的示意图,并能理解性的解释转化过程。 6.请根据课本34页表格或用其他方法,梳理地壳物质循环示意图 【知识应用】 1.根据课本25页“地震波传播速度和距离地表深度的关系”一图,总

结横波和纵波在地球内部圈层的传播规律 2.请试分析要使岩石实现转化,必须具备哪些条件。 【自我反思】 【课堂小结】

【高中地理】地球的结构 地壳的物质组成和物质循环 导学案

挥公实验中学高一地理导学案编号:121S—●DL009课型:新授课上课时间:第周主备人:审核人:班级:小组:姓名:评价:成绩:课题:地球的结构
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