小学生养成教育实施方案

4．做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写， 书写时先想好再下笔。

5．选择合适的书写工具，如低年级学生用hb型的铅笔，不用自动铅笔。不用玩具类的学习用品。中高年级用钢笔书写作业。

6．写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正。 五、作业习惯

1．按时做作业——按计划做作业。

2．先复习再做作业——弄懂、学会、掌握，做作业时，尽量不翻书找答案。

3．认真仔细——仔细审题，解题，书写认真，不马虎。 4．速度要快——讲究效率，在认真仔细的基础上速度要快，效率要高。

5．独立作业——要有钻研精神。不抄袭他人作业，以自己独立思考为主，问别人为辅。

6．自我检查——不能依赖老师或家长，做完作业要进行自我检查。

7．错题订正——研究分析，反省总结为什么错，是什么原因造成的，以后应该怎样才能避免。并且把错题集中写在错题本上。

六、动手操作的习惯

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1．会独立做教科书上规定的各类操作实验，善于观察和思考，大胆尝试，及时做记录。善于总结实验结果。

2．能自己动手制作简单的学具，并充分利用学具进行学习。

3．利用美术学具，制作自己满意的美术作品；每学期能有理想的小制作或小发明作品。

4．勤于动笔写作，养成写日记的好习惯 七、课后温习的习惯

1．自觉温习当天学习的内容，对学习的过程，重点方法进行回忆、重温。

2．要努力完成课文中要求背诵的有关章节。 3．要及时、认真完成课外书面作业。

4．乐于实践，能运用所学知识解决实际问题。

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