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2012学年春季小三班班级工作计划
题目：2012学年春季小三班班级工作计划 泉州经济技术开发
区清濛幼儿园
2012学年春季小三班班级工作计划
班主任：谢老师配班：凌老师
一、班况分析：
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期， 2012学年春
季小三班班级工作计划。现如今，我们班的两名新生经过一 个星期的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学 期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参 与老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习 惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师 的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的 常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑； 游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；但是，还 有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活 动，做游戏。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差 异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争
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抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重， 针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿 的全面发展。
二、工作计划：
对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿 的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活， 以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲 望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生 习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，尽多的给他们鼓 励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的 指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展 区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中；重视幼儿的常 规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和 社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。 开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活， 建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。
三、发展目标： （一）健康领域:
1、 适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习 惯，学
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习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜；学习坐、 站、行的正确姿势。
2、 了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能， 懂得并
学习保护；乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重 要性。
3、 爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。
4、 知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安 全因
素。
5、 愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动 作。
（二）语言领域：
1、学习注意倾听，理解日常用语；继续学习用普通话， 能用
简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要； 听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。
2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表 达自己
的感受。
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