应用写作实施纲要

浙江经济职业技术学院课程教学纲要

案 序 16 模块编号及名称 模块编号：11120307 模块七：公务文书写作 主要内容 1．函的写作 2．会议纪要的写作 2 知中的作能熟练掌识用力握课 型 目，目函标熟标、：悉：会理论课与实践课 课 时 教学目的 与 要 求 认识函、会议纪要在日常工作其使用范围。 掌握函、会议纪要的行文规范，议纪要的写作。 教学重点 与 难 点 教学重点：函与会议纪要的写作格式与结构 教学难点：请批函与请示的区别；复函与批复的区别；会议纪要与会议记录的区别 1．多媒体教学； 条件与 2．充分利用网络资源补充最新案例； 3．充分利用实训教材进行课堂内、外实训。 内容选择 1．结合案例让学生充分参与课堂讨论，通过具体的案例来推导理论知识。 教学策略 2．请批函与请示的区别、复函与批复的区别、会议纪要与会议记录的区别，这些难点的把握需要通过具体的案例评析来把握。 3．提供具体的情景进行写作实训。 公函与商务信函；请求批准的函与请示；答复报告、答复请批函的备 注 复函与批复等前后知识的关联务必讲清楚 教学实施 21