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中学生灾难教育调查问卷

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问卷编号:

我国中学生灾难教育现状调查问卷

亲爱同学:

您好!

我们是华北电力大学社会调查员,现正在进行一项“我国中学生灾难教育现状”调查。这次调查旨在了解当前我国中学生防灾应灾减灾素质,摸清我国中学生灾难教育存在主要问题,以推动我国中学生灾难教育工作深入开展。我们将科学分析调研资料,真实反映当前我国大学生灾难教育实际情况。

本问卷为无记名问卷,调查结果仅供学术研究之用,回答没有对错之分,希望您在填表时不要有任何顾虑,按照真实情况填写。请您按照表中说明在“□”内或在“①②③……”选项下酌情画“√”,或指定 空白处填写答案,“其他”项请在其后横线上注明。除标注为(多选题)或(可多选)题目外,其他题目均为单选题。请您认真填写,不要漏项。

能够得到您意见和建议是我们荣幸。 感谢您支持与合作!

华北电力大学调查组

2011年1月5日

第一部分 个人基本信息

1、您性别:

□ 1. 男 □ 2. 女

2、您年龄: 岁 3、您家庭所在地: 省 市(县) 4、您户籍类别:

□ 1. 城市 □ 2. 农村

5、您正在读:

□ 1. 高中 □ 2. 初中

6、您目前年级:

□ 1. 一年级 □ 2. 二年级 □ 3. 三年级

7、您是否为独生子女:

□ 1. 是 □ 2. 否(在家排行第 )

8、您家在:

□ 1. 大城市 □ 2. 中、小城市 □ 3. 农村

9、父母婚姻状况:

□ 1. 结婚 □ 2. 离异 □ 3. 分居 □ 4. 丧偶 □ 5. 其他

10、家庭经济水平:

□ 1. 中等以下 □ 2. 中等 □ 3. 中等以上

11、父亲受教育程度:

□ 1. 小学及小学以下 □ 2. 初中 □ 3. 高中 □ 4. 中专 □ 5. 大专 □ 6. 本科 □ 7. 博士或硕士研究生学历

12、母亲受教育程度:

□ 1. 小学及小学以下 □ 2. 初中 □ 3. 高中 □ 4. 中专 □ 5. 大专 □ 6. 本科 □ 7. 博士或硕士研究生学历

第二部分 灾难教育现状调查

一、知识与技能

1、您掌握下列灾难相关知识吗?

很扎实 较扎实 一般 了解不多 不了解

□ 1. 地震 ① ② ③ ④ ⑤ □ 2. 海啸 ① ② ③ ④ ⑤ □ 3. 台风 ① ② ③ ④ ⑤ □ 4. 水灾 ① ② ③ ④ ⑤ □ 5. 滑坡、泥石流 ① ② ③ ④ ⑤ □ 6. 雷电灾难 ① ② ③ ④ ⑤ □ 7. 雪灾、冻灾 ① ② ③ ④ ⑤ □ 8. 传染病 ① ② ③ ④ ⑤ □ 9. 食物中毒 ① ② ③ ④ ⑤ □ 10. 交通灾难 ① ② ③ ④ ⑤ □ 11. 煤气泄漏灾难 ① ② ③ ④ ⑤ □ 12. 公共踩踏灾难 ① ② ③ ④ ⑤ □ 13. 火灾 ① ② ③ ④ ⑤

2、您掌握下列灾难相关预防和应对技能吗?

很熟练 较熟练 一般 较差 不会

□ 1. 地震 ① ② ③ ④ ⑤ □ 2. 海啸 ① ② ③ ④ ⑤ □ 3. 台风 ① ② ③ ④ ⑤ □ 4. 水灾 ① ② ③ ④ ⑤ □ 5. 滑坡、泥石流 ① ② ③ ④ ⑤ □ 6. 雷电灾难 ① ② ③ ④ ⑤ □ 7. 雪灾、冻灾 ① ② ③ ④ ⑤ □ 8. 传染病 ① ② ③ ④ ⑤ □ 9. 食物中毒 ① ② ③ ④ ⑤ □ 10. 交通灾难 ① ② ③ ④ ⑤

□ 11. 煤气泄漏灾难 ① ② ③ ④ ⑤ □ 12. 公共踩踏灾难 ① ② ③ ④ ⑤ □ 13. 火灾 ① ② ③ ④ ⑤

3、您掌握下列灾难应急救援知识吗?

很扎实 较扎实 一般 了解不多 不了解

□ 1. 对呼吸困难人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 2. 对皮肤污染人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 3. 对冻伤人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 4. 对烧伤、烫伤人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 5. 对受到化学品伤害人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 6. 对骨折、骨伤人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 7. 对失血过多人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 8. 对溺水人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 9. 对昏迷人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 10. 对中毒人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤

4、您掌握下列灾难应急救援技能吗?

很熟练 较熟练 一般 较差 不会

□ 1. 对呼吸困难人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 2. 对皮肤污染人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 3. 对冻伤人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 4. 对烧伤、烫伤人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 5. 对受到化学品伤害人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 6. 对骨折、骨伤人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 7. 对失血过多人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 8. 对溺水人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 9. 对昏迷人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤ □ 10. 对中毒人员应急救援 ① ② ③ ④ ⑤

5、您认为自己是否具备灾难自救和施救能力?

□ 1. 完全具备 □ 2 . 针对某一具体灾难具备 □ 3. 基本具备 □ 4. 基本不具备 □ 5. 完全不具备

6、您是否了解一些搜索与营救常识?

□ 1. 不了解 □ 2. 了解一点 □ 3. 了解较多 □ 4. 非常了解

7、您知道如何使用消防栓、灭火器吗?

□ 1. 不知道 □ 2. 知道一点 □ 3. 知道较多 □ 4. 非常清楚

8、您是否熟悉学校避难场所(如操场)和安全出口?

□ 1. 根本不熟悉 □ 2. 比较熟悉 □ 3. 非常熟悉

9、您了解我国目前相关防灾减灾政策法规吗?

□ 1. 不了解 □ 2. 了解一点 □ 3. 比较了解 □ 4. 非常了解

10、您知道如何要做好灾后防病工作吗?

□ 1. 不了解 □ 2. 了解一点 □ 3. 比较了解 □ 4. 非常了解

二、灾难心理(包括灾难认知、灾难情绪、灾难意志)

11、您平时有应对灾难准备吗?

□ 1. 没有任何准备 □ 2. 有一点准备 □ 3. 有比较充分准备 □ 4. 有充分准备

12、下列哪些行为是支援灾区正确做法 (多选题)

□ 1. 尽量少往灾区打电话、发短信 □ 2. 相信党和政府,不传播或散步不可靠消息 □ 3. 捐款捐物 □ 4. 在力所能及情况下参加灾难救助

13、您认为灾难对社会造成主要影响是什么?(可多选)

□ 1. 使全社会陷入一定恐慌之中 □ 2. 国家经济发展受影响

□ 3. 能增强人们防灾意识和环保意识 □ 4. 能磨练民族意志,增强民族凝聚力

中学生灾难教育调查问卷

问卷编号:我国中学生灾难教育现状调查问卷亲爱同学:您好!我们是华北电力大学社会调查员,现正在进行一项“我国中学生灾难教育现状”调查。这次调查旨在了解当前我国中学生防灾应灾减灾素质,摸清我国中学生灾难教育存在主要问题,以推动我国中学生灾难教育工作深入开展。我们将科学分析调研资料,真
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