（比较教育学是属于教育学0401门类，录取分数与同校同门类下专业基本相同）
首先，综合来看该专业领域高校中的北师大、山师大这类绝对强势学校录取分数线和其他师范类学校比较接近，大部分师范类为325分，北师大该专业为320分，比较低延边师范为315分，顶尖师范类高校相较985非师范类高校录取分数线反而更低。本人推测因为只考一门专业课，很多跨考生可能更看中学校品牌知名度，从而导致综合类高校录取分数普遍高于北师。
北师大学科实力确实相当强悍，是第一梯队，又是顶尖大学，知名度在老一辈远超普通985，分也不算高，是实力考生的首选，性价比较高。
其次华东师范大学、南京师范大学、华中师范这几所大学该专业领域内学科精度高，地方吸引力强，就业毫无压力，但是在各个省份收分也是比较高的，难度依旧不小。
其他省市的师范大学也都是很好的选择，专业实力不弱，地方认可，分数中等偏下。
最后人民大学、清华北大、天大这类其实也是不错的选择。这些些顶尖或次顶尖的高校虽然学科优势不是最强、分数线也稍高，但相对本校其它专业来说，票价也算便宜了。毕业证封面含金量高，未来就业、发展更不用担心比其他师范类学校差。
关于如何择校的具体建议
本专业的全国院校排名是专业强度的科学展现，虽然专业名称一样，但不同高校的录取规则和培养方式给均不太一样，大家可以根据自己实际情况酌情选择。
如何选择学校？
考研在选择学校的时候我们可以根据以下几个因素进行酌情分析最后选择出适合自己的院校。
首先我们把开设本专业的具有研招资格的院校分为六级 第一级：清北+强985优势专业+中科院强所；
第二级：强985+普通985强势专业+211特色较强校； 第三级：普通985+211优势专业+普通特色较强校； 第四级：普通211+一本强校；
第五级：普通一本+二本优势专业； 第六级：其他
在大体清楚中国研招院校的基本级别之后，我们在考研选择之时，可以考虑如下几个因素。
一、个人能力
选择学校的时候先自己尽量客观的琢磨一下自己的能力水平处于哪一个区间，你所处的层级决定了你的专业基础，按照客观条件预定一个大的方向，除非极特殊原因，否则不建议把目标定的过高，因为单从概率来讲，一个专科生考到985研究生的概率，并不高。
那么关键问题来了，如何判定个人能力？
在不考虑特殊情况下，个人能力一般和以下条件成正相关。 1. 高考成绩
最为中国第一大考，高考成绩还是相当具有说服力的，根据高考成绩的高低，考生报考的高校可以分为：超一流高校、985高校、
211高校、普通高校（一本专业）、普通三非院校、专科及民办院校等六个维度。
一般而言，考生在考研的院校选择时往往遵循两个原则：1.跳跃式2.平级式。所谓跳跃式即某考生本科院校，但考研时选择了211（含）级别以上院校。
所谓平级式即某考生为了稳妥起见考研时选择报考本校或本校同级别院校（除特殊情况外，基本没有考生选择下级式，即考研院校不如自己本科院校）。
可以断定，考生的高考成绩与该生综合学习能力成正相关。 从跳级度难度系数来讲，相邻两个量级的跳跃相对容易，也即某考生本科院校是211级别，他考985高校是容易的（跳跃1个级别），而如果考生本科院校是普通院校（一本专业）要考到985高校，则要跳跃2个级别，难度增大，考生如果是专科及民办院校，要考985高校，其艰辛程度，可想而知。
不过一般情况下还是是建议报考比自己本科院校高一个档次的院校，让自己的考研拥有一个进步意义。
（注1：暂未考虑所谓“双一流高校”，其他不论，单从概念层级而言，此称谓与“c9”、“985“、”211”等相比更具模糊性，不宜做对等分析比较）
2.四六级成绩
在考研之前，其实并没有一个具体可以参考的学习能力标准，因
新版比较教育学考研院校排名及考研难度分析 - 图文
