2019-2020学年上学期语文组教研工作总结
本学期，我们语文组继续以新课程理念为指导，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，力争使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。现将本学期的工作总结如下：
一、强化学习，转变观念
本学期，语文组继续组织全体老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，大家的教学理念有了很大的转变。语文学科涉及的知识面广泛，它对我们提出了更高的要求，我们积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
二、积极探索，研究科学合理的教学模式 1.抓好校级语文教学公开课。
本学期每位语文老师都上了自己的公开课，执教者认真备课、上课、说课。其他语文教师认真听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每位语文教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，并运用到课堂教学中去，把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。同时，针对教学进行探讨
式评课，反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么好主意，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。这种学术上的交流，教法上的切磋，对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。
2. 开展扎实有效的教研活动。
本学期我们全组教师开展了有效的教学研活动，进行了切实有效的学习讨论，用先进的教育理念来充实自我，改变传统的教学模式。我们语文组教师认真探悉教材，发现教学及备课中存在的问题，学习他人的教学优点，改善自我的教学活动，使教研活动具有针对性和实效性。本学期，我们语文组采取各抒己见的形式，一同讨论研究教学方法与策略，对重点难点进行反复推敲研究，并展开热烈的讨论，在讨论中提高认识，在讨论中促进教学。
总之，一学期下来我们教研组的每一位老师都能踏实，认真地工作，教学工作苦乐相伴。在下学期的教研组工作中，我们将在不断找出不足、发扬优点，克服缺点，对自我的教学工作多反思、多总结，调动本教研组所有教师参与的用心性，开展多种行之有效的活动，促进各方面工作效率的提高。
上学期语文组教研工作总结语文组总结 - 图文
