2011年全国初中学生化学竞赛初赛试题（广东赛区）（审定稿）

由天下分享时间：2024/9/13 18:52:41 加入收藏我要投稿点赞

2011年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛

（第二十一届天原杯）初赛试题

(广东赛区)

说明：1．本卷分两部分，共27小题。满分为120分，考试时间为100分钟。

2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39

第一部分 (共计100分)

一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在该题后的括号内）

1．下列变化中，属于化学变化的是（） A．钟乳石的形成 B.冰川融化 C.蒸发食盐水 D. 玉石雕刻

2．把少量物质分别加入到另一物质中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（） A．碘加入酒精中 B．面粉加入水中 C．高锰酸钾加入汽油中 D．植物油加入水中

3．医疗上，用C-14呼气试验取代胃镜，可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌。已知C-14原子中核电荷数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为 A．14 B．6 C． 8 D．12

4.下图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是（）．．

A.化学反应前后原子数目没有变化 B.化学反应的本质是原子的重新组合过程 C.分子可由原子构成 D.示意图中的各物质均属于化合物

5.合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（） A．为保证高产大量施用化肥 B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用 C．CO(NH)2是一种常用的复合肥料 D．所有化肥都能全部溶于水

6. 将含有少量泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法错误的是（）．． A．过滤时搅拌漏斗中的液体可以加快过滤速度 B．蒸发滤液时，要不断用玻璃棒搅动蒸发皿中的液体

C．配制氯化钠溶液的实验过程需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤 D．配制氯化钠溶液时需用的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒等

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7.下列化学实验基本操作正确的是（）

测定白磷燃烧前后质量加热液体量取液体滴加液体

A B C D

8．探究X、Y、Z三种金属活动性强弱的实验过程如下：(1)取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象。(2)取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同质量分数的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速率明显比Z的快。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是（） A.X＞Z＞Y B.Z＞Y＞X C.X＞Y＞Z D.Z＞X＞Y

9.下列实验数据合理的是（） ①用托盘天平称取15.6gNaCl固体；②用pH试纸测得某溶液的pH为3.52；③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃；④用10mL量筒量取6.6mL某溶液。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

10．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这

三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）．．． A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2

B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2 C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2

11.下列说法中，你认为不科学的是（） A.食用碘盐可防治碘缺乏病 B.使用含氟牙膏可预防龋齿 C.缺乏维生素A，会导致夜盲症 D.实施“酱油加铁”，可减少厨房污染 12．古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（） A．增大可燃物的热值 B．增大可燃物与空气的接触面积 C．提高可燃物的着火点 D．提高空气中氧气的含量

13．逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（） A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7 B．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物 C．水是纯净物，所以海水也是纯净物

D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

14．右图表示的是A、B、C三种溶液两两混合发生反应的实验现象，符合该实验现象的A、B、C三种溶液依次是（） A．盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液

B．氯化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液 C．盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水 D．氢氧化钙溶液、盐酸、硫酸钠溶液

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二、填空题（本大题包括5小题，共21分） 15.（4分）以下内容请你用最合适的化学式或微粒符号填空：．．．．．．．

（1）空气中含量最多的气体；（2）硫酸钠中的阴离子；（3）温度计中填充的液态金属；（4）改良酸性土壤时常用的一种碱：。 16.(3分) 人类的生产生活离不开金属。

（1）在地壳里含量居第二位的金属元素是。

（2）下列铜制品的用途中，利用金属导电性的是（填字母）。

A.铜火锅 B.铜导线 C.铜钟 D.铜钱

（3）下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟__________（填字母）关系最大。

A．地壳中金属元素的含量 B.金属的导电性 C.金属的活动性 17.(3分)右图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题：

（1）30℃时，氯化钠的溶解度碳酸钠的溶解度

（填写“＞”、“＜”或“＝”）；

（2）10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化

[

钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得溶液的溶质质量分数大的是溶液；

（3）如右图所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入

盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是________（填字母序号）。

A．氢氧化钠 B．生石灰 C．硝酸铵 D．浓硫酸 18．(4分)已知水的沸点随压强的减小而降低。现有如右图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态。将液体A滴入试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水(95℃)立刻沸腾。

（1）A和B可能的一种组合是：；

（2）A和B反应的化学方程式是：。 19. （7分）通过学习，我们可以从化学的角度看问题。豆浆机由于快捷方便而进入千家万户，请根据图示回答：

（1）制作材料中属于金属或合金的是（选填一种物质编号），属于有机合成材料的是（选填一种物质编号）；

（2）制作手柄的塑料属于塑料（填“热塑性”或“热固性”）；

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（3）豆浆已成为众多家庭的早餐饮品，以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数。请根据下表回答：

成分水蛋白质脂肪糖类 1.8 0.7 钙磷铁维生素A 0.015 质量分数/％ 96.0 1.1 0.01 0.03 0.0005 ①豆浆中含有的微量元素是； ②青少年缺乏元素易患有佝偻病。

③在豆浆所含的营养素中能供给人体能量的营养素有。 ④若成年人每天食用100g豆浆，则摄入蛋白质的质量为 g。三、（本大题包括2小题，共14分）

20．（6分）右图是初中化学中常见物质间的转化关系。其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体；乙和丁为黑色固体。 (1)写出化学式：

甲__________ ；乙__________；丙__________；丁__________ 。

(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式：____________________________________。 21．（8分）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。例如：2Na+C12＝2NaCl，反应前后Na、C1元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。

⑴含有高价态元素的化合物，在反应前后元素的化合价降低，通常具有氧化性。如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物。该反应的化学方程式可表示为____________________________________；该反应中，_________元素的化合价发生了变化，反应物中表现出氧化性的物质是___________。

⑵向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体是_________________，滤液中的溶质是______________。

〖反思与评价〗有人认为复分解反应一定不属于氧化还原反应，请你也从化合价角度解释原因____________________________________________________。四、（本大题包括2小题，共24分）

22．（10分）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。

A B C D E

（1）写出标号仪器的名称：① 、② ；

（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归

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纳出实验室制取这三种气体反应的共同点（填序号）。

A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为:

，可采用装置来收集该气体。（填序号）（4）化学上可通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如： a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)△CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O

b.NH4HCO3 (固)△NH3↑+ CO2↑+ H2O c.CaO (固)+ NH3·H2O＝NH3↑+ Ca(OH)2 结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：

我将选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，选用上图中的作为反应的发生装置，采用的收集装置是。