学习学前教育的心得体会范文

学习学前教育的/ L、得体会范文

学前教育包括学前社会教育和家庭教育，是孩子形成良好的行为 习惯和道德素质的重要开端，下面是学识网小编精心整理的关于学习 学前教育的心得体会范文，供大家学习和参阅。

学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和 家庭教育。它的教育任务和要求是：重视幼儿的身体健康和个性发展 及良好习惯的养成，重视学前儿童智力发展和入小学的准备。 幼儿期 是智力发展极为迅速的时期，这时期孩子精力充沛、好奇心强，求知 欲旺盛，富于幻想，喜欢发问，适当、正确的学前教育对幼儿智力及 其日后的发展有很大的作用。天才儿童的诞生无不与正确的学前教育 有关，尤其是智力方面的学前教育。当然，学前教育也是一个多方面 的培养过程，不仅注重智力教育，更加关心幼儿的心理健康。这个年 龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的 孩子很多都是独生子女，白我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得 分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人，学会 分享，乐于分享。

这两年来，通过专业基础课程的认真学习，让我学到许多知识， 取得较好的成绩，有了更多的心得体会，总结如下 ：

一、树立正确的教育理念，形成积极的现代儿童观，因材施教。 苏联教育家乌申斯基有句名言：良好的习惯是人在某种神经系 统中存放的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着

它的利息 ”这句话道出了良好的习惯对于人的极重要性。在国内, 不少教

育家也指出:儿童教育就是培养好习惯。”

学前教育不能只注重儿童智力开发，更重要的是引导儿童形成正 确的价值观，培养良好的生活习惯，学会与他人相处。幼儿时期容易 受外界影响，具有很强的可塑性。这就需要教师树立正确的教育理念， 形成积极的现代儿童观，因材施教。每个幼儿都有不一样的性格，不 一样的天赋，不能以一种方式去教育他。比如说:有一个小朋友很调 皮，每天上课不认真，还经常打小朋友。对于这样的幼儿就要让他有 种成就感，让他当一个小组长啊，管管班上其他的小朋友，这样他会 更好的约束白己，”所以对不同的幼儿要用不同的方法，这样才能发 挥孩子们各白的特长，做到因材施教。幼儿教师要真正以平等的态度 对待每一个孩子，用欣赏的、发展的眼光看待每一个孩子，进而形成 积极乐观的JL童观”。

只有认真学习教育理论，树立正确的现代儿童观，不仅要重视对 儿童文化知识的传授，更要重视对儿童思想品德的教育，即不仅要 教 书”，更要育人”，并且把两者辩证统一地结合起来，让孩子们有个 美好的 乐园”，可以快快乐 乐的健康成长。

二、制定学习计划，合理安排时间，实现白我突破。

凡事预则立，不预则废。要是没有一个良好的学习计划，花再多 的努力也会事倍功半。做什么事有了计划就容易取得好的结果， 反之 则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。 要正确利 用好每天、每时、每刻的学习时间。平时，学会要养成这样一种习惯，

每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排 ：什么时候学习，什么 时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数， 并且 一件一件按时完成。一般来说，早晨空气清新，环境安静，精神饱满， 这是最好的学习时间。下午较为疲劳，应以复习旧课练习为主。晚上 外界干扰少，注意力容易集中，这时应抓紧时间做作业。这样坚持下 去，就会养成科学利用

时间的好习惯。

常言道：q寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”零星时间看似很少， 利用价值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，将零星时间集合起来，就是 宝贵的整段时间。学会利用在等待中浪费的时间。等公交车、等人的 这些等待的时间加起来其实是很可观的。 只是因为它们单独时间都比 较短，所以容易被大家忽视掉。其实5分钟也可以做很多的事情，比 如说温习随身的笔记，看看学前教育的课外书。如果能够充分利用好 这些 边角料”时间，经过一定的量的积累，就会产生质的飞跃，就一 定会收到意想不到的效果，实现白我突破。

三、培养积极的学习态度，养成良好的学习习惯，提高学习效率。 孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一 件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。好”和乐\就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能 产生积极的学习态度，就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形 成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。 只要我喜欢当老师，喜欢教孩子，我就会端正白己的学习态度，愿意 去学，喜欢去学，养成良好的学习习惯，使之相辅相成。

学习态度是内因，学习习惯是外因，只有端正学习态度，才能形 成良好的学习习惯。学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发 展，成为一种个体需要的白动化学习行为方式。良好的学习习惯，有 利于激发学学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习 效率;有利于培养白主学习能力；有利于培养创新精神和创造能力，使 白身终身受益。学习态度是内因，学习习惯是外因，只有端正学习态 度，才能形成良好的学习习惯。

四、多做笔记，理论联系实际，学会白我反思，白我总结。

俗话说好记性不如烂笔头。在学习的过程中要养成做笔记的习惯， 考前复习时可以充分利用这一资源。做笔记的过程就是将书本知识进 行系统化整理的过程。内容要少而精，且条理清晰，看后很容易记住， 比抱着厚厚的课本复习要轻松许多， 不会造成大的心理压力。最后复 习时，笔记就是白己建的一个知识体系，把知识点串起来记就很容易 了。多做笔记有助于提高学习效率；有助于加强记忆，还可以对知识 点进行查漏补缺。

学前教育不能单纯作为知识进行学习，还要理论联系实际，把所 学的教育理论运用于教学当中，同时在教学中学习和探索新的教育理 论。这就要求我们在学习中要学会白我反思，白我总结。所谓 温故 而知新”，我们要对白己平时学习的成果和心得进行及时的反思与总 结。只有静下心来，我们才能够对白己在学习过程中碰到的一些问题， 做到及时的发现，然后进行及时的补救。古人云 ：思己之过方成才”。

反思，不可不做的一件事。反思的过程中才能知道白己的弱点，要害, 不足之处在那里。加以改正，加以完善，不断地进步，进取，成功就 会指日可待。人只有在不断的反思与改正中才能成长。 我每天下班都 养成一个良好习惯，首先是打开计算机，把一天的学习任务完成后。

开始白我反思，并且写反思日记。把出现的问题进行白我总结，能够 总结解决的问题就白己解决，警惕白己的懒惰，如果不能解决的问题 就发布到网路平台，让家人和朋友同学来督促我改正，这样，在不断 的总结中，我的专业水平提升很快。

通过这两年的学习，使我学到了许多关于幼儿教育方面的理论知 识，在整个实习教学的过程中，收获了很多，成长了很多

！这些理论

知识将会给未来的工作打下坚实的基础。 但我知道白己不能松懈，人 活到老学到老。我还需要不断补充知识，充实白己，在实践教育中创 新改进方法，对得起社会，对得起孩子，对得起幼师这份神圣的职业！