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2、B
本题考查贝多芬的音乐作品。《英雄交响曲》是贝多芬的代表作品，故答案为B。
3、D
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试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，抓住关键信息“他们借助当时光学研究的新成就，探讨如何用光和色彩来描绘外部世界”，结合所学可知，印象主义将光与色作为研究的中心，故D项正确；ABC项与题干信息不符，故排除。
考点：19世纪以来的世界文学艺术·有代表性的美术作品·印象主义美术
4、D
试题分析：分析题意，实际是考查浪漫主义文学的兴起的社会根源是什么，根据所学，浪漫主义思潮是法国大革命直接催生的产物。法国大革命给欧洲文化带来了新的思潮，而伴随着工业革命的进行，资本主义内部矛盾和弊病开始暴露，人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，这种社会情绪反映在文学创作领域，就产生了浪漫主义文学，此时工业革命正在进行，还不能说资本主义社会已经充分发展，所以答案为D。 考点：19世纪以来的文学艺术
点评：此题难度较大，主要考查学生对浪漫主义文学的兴起的社会根源的认识和掌握，考查的是学生的识记和理解能力，解题关键是把问题放到当时的大背景中考虑。
5、A
本题考查的是19世纪初文学艺术的有关内容。19世纪初，第一次工业革命由英国迅速向欧美各国延伸，世界发生剧烈的变革与震荡，启蒙思想家所预言的理性社会失去了实现的可能，文学领域出现了不满社会现状，积极追寻理想世界的新思潮，即浪漫主义思潮，由于英法两国的工业革命发展水平最高，因而浪漫主义文学以英法两国的成就最为突出。A正确，故本题选A。
6、（1）法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序，引起人们的失望和强烈不满，反映人们对现实不满，进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。工业革命使资本主义经济迅速发展，资本主义制度所固有的矛盾和弊病也逐渐暴露，真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。 （2）浪漫主义：雨果的《巴黎圣母院》，大仲马的《基督山恩仇记》。 现实主义：巴尔扎克的小说集《人间喜剧》，司汤达的《红与黑》。
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文学艺术属于意识形态领域，社会存在决定社会意识，文学艺术是社会存在在人们头脑中的反映。
7、：(1)浪漫主义文学出现；（2分）雨果《巴黎圣母院》，雪莱《解放了的普罗米修斯》，海涅《德国，一个冬天的童话》。（3分）
(2)巴尔扎克是现实主义文学大师，他的《人间喜剧》展示了当时整个法国的社会生活，被成为“社会百科全书”。（3分）
(3)狄更斯《大卫?科波菲尔》；托尔斯泰《安娜?卡列尼娜》；普希金《叶甫盖尼?奥涅金》。（3分） 本题考查学生再认、再现历史知识的能力。
8、
（1）风格：风俗画；（1分）时代背景：商业兴盛；城市发展；市民阶层队伍壮大。（3分） （2）变化：图3中人物单调、僵硬、面无表情；图4表现了真实自然的人性。（2分） 原因：人文主义的兴起。(1分)
（3）图1、图2、图4。《清明上河图》描绘了北宋都城汴梁的市井生活；《货郎图》想象生动，充满浓郁的生活气息；《椅中圣母》反映了世俗的审美趣味、表现了真实自然的人性。(3分) 共同原因：商品经济的发展(1分) （4）思想性：关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。（2分） （5）认识：艺术是时代精神和风俗习惯（社会生活）的产物；生命力在于它的思想性、艺术性。（2分）（言之有理即可得分）
试题分析：
（1）材料一的《清明上河图》和《货郎图》属于风俗画。联系所学知识，从经济基础、阶级基础等方面分析风俗画盛行的时代背景。
（2）中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。图3中的圣母呆板、单调、僵硬且面无表情。图4是文艺复兴时期的作品，极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。
（3）材料中的绘画作品体现世俗化的有图1、图2、图4，结合作品的内容分析其体现的世俗特征。东西方文化出现世俗化的共同原因是商品经济的发展。
（4）该问考查近代以来世界的文学成就。法国巴尔扎克的《人间喜剧》是现实主义文学的杰出作品，被誉为资本主义的“社会百科全书”。现实主义文学关注社会问题，再现社会风貌，剖析社会生活本质，揭露社会罪恶。 （5）该问属于开放性的问题，学生可以围绕上述作品的创作来源和以及艺术如何保持旺盛的生命力发表自己的看法，言之有理即可得分。
考点：古代中国科学技术和文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·古代的绘画；西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴；19世纪的世界文学艺术·文学的主要成就·现代主义文学 9、
(1)电影理论的发展；贝尔德的科学探索精神；政府的政策保护；商人的资金赞助。
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(2)功能：传播资讯。特点：覆盖面广、时效性和现场感强。
(3)变化：由黑白电视机为百姓家庭高档消费品变为彩电为更多的百姓家庭所拥有。原因：改革开放后，人民生活水平提高；电视能开阔视野，丰富精神生活，加快信息传递等。
第(1)问依据材料一逐条归纳。第(2)问电视最重要的功能是传播资讯，第一时间播报地震灾害属于这一功能，其特点可依据所学知识回答。第(3)问第一小问，注意材料三、四中电视机种类和拥有率(拥有人群)的变化；第二小问“原因”可从经济发展、人们生活水平提高等角度回答。
10、（9分）
(1)材料1是浪漫主义；材料2是批判现实主义。（6分）
(2)此观点正确。资产阶级革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象，使人们普遍感到失望，对现实的不满导致了浪漫主义文学的兴起。随着资本主义制度普遍确立，冷酷无情的金钱贸易成为衡量一切事物的最高准绳。资本主义社会日趋尖锐的矛盾，促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判，在文学领域兴起了批判现实主义的潮流。（3分） 略
11、(1)背景：法国大革命后欧洲局势混乱；各国政治生活争权夺利严重，社会不平等严重；对启蒙运动中宣扬的理性王国感到失望。（10分）
(2)特征：不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界,构思丰富，戏剧情节跌宕起伏。（6分） 代表作：雨果的《悲惨世界》，海涅的《德国，一个冬天的故事》。（4分） 本题以浪漫主义丈学出现的背景和特征为主题，考查学生从材料中获取信息并进行归纳概括的能力。 第(1)题从材料l中概括资本主义制度确立后的社会现实与理想的反差。第(2)题从诗的内容来体会作品的风格。
12、
(1)贝多芬。《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》。
(2)最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，架起古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的桥梁。他集古典主义音乐之大成，使古典音乐更加精妙深刻、震撼人心。他站在时代前列，勇于创造、革新、拓展了各种音乐曲式的范围，并将声乐与器乐相结合，开创了交响曲的新形式。他成功地赋予器乐反映社会重大题材的使命，并调动一切音乐表现手段来为这个使命服务。
材料中“我要扼住命运的咽喉。它不能使我完全屈服”出自教材中引用的贝多芬的有关材料。判断出是贝多芬，其他问题便迎刃而解。结合教材中所学知识，便可以答出贝多芬在音乐方面的主要贡献。
13、
（1）共同点：都是浪漫主义文学艺术的杰出代表。（2分） 时代特征：法国大革命的迅速发展，拿破仑军队横
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扫欧洲大陆。随着工业革命的扩展，社会各界曾对社会现状普遍感到不满。（3分） （2）浪漫主义绘画的特点：偏重感情，重视色彩和笔法的热情奔放。 印象派绘画的特点：重视光和色彩的运用。（2分） 代表作品：《拾穗者》（米勒）《伏尔加河上的纤夫》（列宾）《日出印象》（莫奈）《自由引导法国人民》（德拉克洛瓦）或其他作品。（2分） （3）《等待戈多》（2分）荒诞派。（2分）贝克特。（2分）
本题对于近代现文学艺术进行了考查，较基础。结合所学逐问细致作答即可。
14、
(1)主题：反对战争、维护和平。 核心内容：反对核战争。 影响：使越来越多的科学工作者投身到反战和平运动中来。(7分)
(2)特点：以反核运动为中心；参与阶层广泛；由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。(8分) 略 15、C
试题分析：A只能说明当时鲁国开始承认私田的合法性，但不能推广到各个诸侯国，所以叙述错误，依据所学郡县制开始于春秋战国时期，所以B项错误；战后艺术的发展并不都是对社会黑暗面的揭露，也有积极的方面，所以D项说法也不正确，C项说法比较客观准确，所以选C 考点：近代中国民主革命·辛亥革命·影响
2016年北京自主招生历史模拟试题：19到20世纪的世界文学艺术
