语文S版四年级上册第二单元第7课《火烧云》同步练习A卷
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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础题 (共20题；共100分)
1. （8分）在划线字的正确读音下画横线。
傣________族（dǎi tài） 敬________礼（jìn jìng） 绿________草（lù lǜ） 放假________（jiǎ jià） 私塾________（shú sú） 棕________红（zhōng zōng） 钥匙________（chí shi） 凉爽________（shǎng shuǎng） 2. （4分）看拼音，写词语。 jiǎn lòu ________
yāo he ________
lào yìn ________
kā fēi ________
3. （2分）照样子再写几个表示颜色的词。 梨黄________ 葡萄灰________
4. （4分）给下面的词语选择正确的意思。
失信________ 守信________ 道歉________ 歉意________ A.表示歉意，特指认错 B.讲信用，不失信 C.抱歉的意思
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D.答应别人的事没去做，失去信用 5. （2分）选词填空。 沉静 沉浸
①礼花绽放，奇彩纷呈，令人目眩，必须________一会儿才能看得清楚。 ②节日的夜空，礼花绽放，到处欢声笑语，人们________在欢乐的海洋中。 6. （5分）下列哪些句子是静态描写，哪些是动态描写？ ①天上的云从西边一直烧到东边。________ ②那匹马大起来了，腿伸开了。________ ③火烧云的样子很多。________ ④马头向南，马尾向西。________ ⑤忽然又来了一条大狗。________ 7. （4分）给划线字注上拼音。 ________ 红彤彤
________ 一匹马
________ 模糊
________ 一模一样
8. （5分）用下列词语造句 ①洁白 ②祝愿
9. （5分）用钢笔描红。
河神 鱼虾 着急 10. （5分）缩句
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天空中的那匹马忽然变得模糊了。 11. （5分）阅读与理解。 秋云
秋风，像一把无形的剪刀。它将云剪成瞬息万变的图案。
它剪出的云像奔跑的羊群，蓝天就是辽阔的草原；它剪出的云好似白帆点点，晴空宛如碧波万顷的大海。呵，那片云多像高产的棉田，这片云犹如烟囱冒出的缕缕青烟……
祖国大地，日新月异，秋云才会如此多变。 读了这篇短文，你有什么感受？ 12. （11分）成语接龙。
①一意孤行→行云流水→________→________ ②山穷水尽→________→________→________ ③死里逃生→________→________→________ ④亡羊补牢→________→________→________ 13. （5分）缩句
一头大狮子很威武很镇静地蹲着。 14. （8分）按意思写词语。 ①相信，并照着去做。________ ②事物配合起来显得合适。________ ③批评的意思。________
④在这里是不遵守、不服从的意思。________ ⑤就是毫无顾忌胡作非为。________
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⑥坚持自己的看法，不肯改变。________ ⑦从前提推断出来的结果。________
⑧事物及其规律在人的意识中的正确反映。________ 15.
（
5
分
）
什
么
是
“
火
烧
云”？
16. （2分）理解拓展。
①请写出火烧云的别名。________
②请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。________ 17. （5分）缩句。
①霞光照得小孩子的脸红红的。 ②天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。 18. （5分）缩句
①霞光照得小孩子的脸红红的。 ②喂猪的老头儿在墙根靠着。 19. （5分）说出下列句子的修辞手法
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①天空里又像这个又像那个吗？ ②喂猪的老头儿在墙根靠着吗？
二、 阅读理解 (共4题；共37分)
21. （22分）阅读下文，回答问题。 夏天的云
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云，是变幻莫测的。夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种 颜色，有黄、红、紫……各种颜色。啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。
暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会，来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！
不久，天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端，颜色各异。我爱夏天的云！ （1）画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？ （2）短文描写了哪几种云？
（3）红色画横线的句子表现了云________的特点。（ ） A . 形状多 B . 变化快 C . 颜色多
（4）短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。 （5）全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？ 22. （5分）仔细阅读课文《火烧云》，划分段落层次。 23. （5分）阅读课文《火烧云》选段，回答
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
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