人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累与运用 (共6题；共34分)
1. （2分） (2019六下·滨海模拟) 找出正确读音的一项是（ ） A . 炽（zhì）热 B . 猝（chù）不及防 C . 惬（qiè）意 D . 憧（dōng）憬
2. （9分） (2019四下·峄城期末) 根据拼音,写字组词。
课táng________上 不捣luàn________ 守规jǔ________ 不wěi________反 不kuàng________课 错不fàn________ qín________学习 不dài________慢 要jī________极 不yàn________烦 不máng________从 是非bān________ 不幼zhì________ 有前zhān________ pín________困生 去juān________献 要hē________护 不yí________憾 衣guān________整 做标gān________
3. （6分） 读诗《示儿》梳理巩固。
陆游去世前最牵挂的是________，这首诗表达了诗人________的思想感情。 4. （3分） 填一填
精卫填海和后羿射日出自《________》，嫦娥奔月和女娲补天出自《________》。 5. （5分） 用下列词语造句 ①歌舞 ②暖风
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6. （9分） 填诗句，寻找古诗中的“春”。 （1）
________，处处闻啼鸟。 （2）
红豆生南国，________? （3）
野火烧不尽，________。 （4）
好雨知时节，________。 （5）
________，一枝红杏出墙来。
二、 诗歌鉴赏 (共3题；共28分)
7. （8分） 根据图片把下面的诗句补充完整，再完成练习。
（1） 萧萧________，________。________促________，________篱落________。这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。题目中“书”的意思是________。
（2） 请你为上面的图片起一个恰当的名字。
（3） 这首诗的前两句和后两句各写了什么？请选一选。
（填序号）前两句：________ 后两句：________
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A.写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。 B.写深秋的凄清。
（4） 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（ ） A . 喜欢秋天。 B . 思念家乡。 8. （10分） 阅读诗歌，回答问题。 清平乐·村居 （宋）辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
（1） 这首词分上、下两阕，上阕写的是________。这首词中描写江南景色的句子是“________，________”，最能表现童趣的句子是“________，________”。
（2） 这首词下阕写的是________。大儿子在________，二儿子在________，小儿子在________。一个“________”字使用最妙，它把小儿子的天真、活泼、顽皮劲儿写得淋漓尽致。
9. （10分） 把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。
咏柳
碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。 _______细叶谁裁出，二月春风似_______。 （1） 补充诗歌
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碧玉妆成________，________垂下绿丝绦。 ________细叶谁裁出，二月春风似________。 （2） 这首诗的作者是________代诗人________。
（3） 这首诗前两句中，作者把________比作________，把________比作________；最后一句中，作者把________比作________。
（4） 这首诗通过对________的赞美，引出了对________的赞美。
三、 现代文阅读 (共1题；共27分)
10. （27分） 课外阅读 《 》
徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你____不能站在凳子之类的高地方去取，____不能把竹竿横下来。”
伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！” （1）
给本文加上一个小标题 。
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（2）
在文中的横线上填上恰当的关联词。
你________不能站在凳子之类的高地方去取,________不能把竹竿横下来.” （3）
伯父想两个什么难题考考徐文长的? （4）
徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢? （5）
你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢? （6）
请你概括本文的主要内容
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