经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我
秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。
在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我
的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。
这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成
功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。
总之就是,付出过,就不会后悔。
在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出
来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。
由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大
家,下面的内容将是满满的干货。
只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习
资料供各位下载使用。
西南交通大学风景园林专硕的初试科目为:(101)思想政治理论 (201)英语
一 (344)风景园林基础 (513)风景园林规划设计 参考书目为: (344)风景园林基础
《景观设计初步》邱建,2010; 《中国古典园林史》周维权编,2010;
《西方现代景观设计的理论与实践》王向荣等,2002; 《外国造园艺术》陈志华,2001;
《景观生态学原理及应用》傅伯杰,2001; 《园林树木学》陈有民,2013;
风景园林行业各实施技术标准、规范及法规等。
首先简单介绍一下我的英语复习经验。
⑴单词:英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看懂吗??单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机(如果你自制力超强),单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过…
⑵阅读:阅读分数很高,所以一定要注重,可以听木糖英语的名师讲解,或者木糖英语的课程,阅读最重要的是自己有了自己的方法,有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间,如果初次做题还没有什么思路,那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以阅读暑假就可以开始做了,真题反复摸索,自己安排好时间。
⑶作文:谨记踏踏实实写作文,不要到头来依靠模板,模板自己可以整理出来,但也请高大上一点,语法什么不要错误。字体也要写的好看一点,一定有帮
助的。
⑷完型:不要看分值少,就不去理会,做题时可以放在最后做,也可以放在第一题去做,但一定要做,因为完型的做题套路其实并不深,只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。
⑸新题型:新题型今年超级简单,但是有时候会难,大家平时也要多加练习。
⑹翻译:翻译一般得分都很低,尽力去练习,遵循“信达雅”原则,当时买
了《木糖英语真题手译》使劲练,还是有效果的,信达雅大家应该都不陌生,也就是说当我们做翻译时,绝对不能简单直译,而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子,这样才能达到翻译的最终要求,考场上切忌切忌做直译,做题时可以将句子的成分做一个分析,会比盲目做题好很多。 第一轮复习:别对自己要求太苛刻 时间:最迟暑期前
在校学生一般从大三下学期开始准备考研复习,如果是跨专业到底话,你可以在
平时的学习生活中多积累一些专业知识,这个阶段只看一本书就可以。不要求把所有的知识点都掌握,不要纠结细节的问题,比如节奏与韵律是景观设计中常用的手法。在景观的处理上节奏包括:铺地中材料有规律的变化,灯具、树木排列中以相同间隔的安排,花坛座椅的均匀分布等。韵律是节奏的深化。如临水栏杆设计成波浪式一起一伏很有韵律,整个台地都用弧线来装饰,不同弧线产生了向心的韵律来获得人们的赞同。这种知识点如果不会暂时也不用深究。
第一轮的主要目的是对知识点进行梳理,初步建立知识框架,并能识别出哪些是
重点和难点。在这一轮的学习中,要做课后题和一些配套的习题,不要做真
题练习,因为还没有达到做真题的水平!
第二轮复习:抓住重难点,深入学习和理解,就像下面这样。
时间:暑假到十一之前
这段时间比较自由,没有什么课要上,可以全身心的投入到考研复习中,这个阶
段就要开始认真看书,整理笔记,尤其是历年真题了,真题一定要认真分析,因为出现原题的可能性还是非常大的,比如我在做真题的时候就发现色彩在园林绿地中有哪些作用 答:色彩在园林绿地中的应用主要有四大方面: (1)天然山水和天空的色彩.可利用朝霞,晚霞作为园林中的借景;也可以用高大的主景背景效果;如青铜雕塑,建筑物等,利用建筑物,植物的色彩及在水中得倒影产生奇特效果. (2)园林建筑,道路和广场的色彩. (3)园林的植物色彩配置合理可以创造出秀丽的园林景观效果. (4)观赏植物的配色可以丰富园林的色彩这道题其中的考点,就出现过好几次。同时要参考一些其他的教材,更有助于你对知识点的理解。
第三轮复习:知识点相互联系,养成良好复习效果 时间:十一后到十二月前
1、提高学习效率,养成良好的复习习惯。(结合考试时间制定复习时间) 2、换个思路学习
(1)在复习时思考各知识点之间的关系,通过画思维导图的形式把各知识点串
联起来。
(2)有目的的进行真题练习。对于真题的每一个题进行思考,一是思考怎么去
组织答案,提高答题技巧,以获得更高的得分,一是整理下考试规律,摸索学校的出题的重点章节。 最后冲刺
时间:十二月到考前
考前两周调整生物钟(十二月份该拼就要拼了),注意身体 专业课:强化记忆,如果是背诵科目最好保证一字不差背下来。 ?复习时注意重点 1.明确专业课考察的范围
对于明确的专业课考察范围,仅仅掌握书本上的东西是远远不够的,要把一些相
关知识搞通、弄懂。对于基础知识,更是不能疏忽大意,因为即使再偏再难的题目,最终也是要靠基础知识、基本技能来解决的,而且考试中也会考到像园林构图的素材主要包括地形,地貌,水体,和动植物等自然景观及其建筑,构筑物和广场等人为景观,这种基础的内容。
2. 往年专业试卷有很高的参考价值从往年的专业试卷来分析,你可以了解命题
的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等等。大家做题千万不要盲目,除了参考书的课后习题之外,大家还可以做研教新版的习题集,这个习题集是我用过的最贴近真题的一个了,基本年年都会有原题,不过我去年只
遇到了一道原题,我听有师兄说,往年最多的时候能出现三四道原题,所以大家一定要提起重视,我给大家的建议是,优先参考书,然后就是真题和研教新版的习题。
在这边插一个题外话,不仅是这些专业课,其实公共课的真题也是需要多刷一些
的,但是多刷也并不是没有技巧,无脑的刷数量,比如公共课英语部分,在做《木糖英语真题手译》的时候,题目很多,乍一看起来好像题目没有规律可言,但其实出题人也是有局限性的,题目的设置与考察也都有类似的地方,我们在做题的时候其实可以利用题目中的解析去做一个梳理总结,公共课政治在做《政治新时器》的时候,也是有需要梳理的,一些题目在设置上是有出题人偏好的,这时答案中就会有体现,体现出哪一个知识点是重要的,是常出现的,所以也建议和英语一样,多看解析,找出适用于自己做题习惯的规律。然后我们接着聊专业课
我们应该从普遍的意义上来分析往年的专业课试卷: (1)难易程度、题型、分值等等一望而知的信息。 (2)各章节的出题比重。 (3)重要的已考点。
(4)考题中涉及的当年时事,它们是如何联系起来命题的。是应用性很强的学科,
考试就必然涉及每年的时事热点。
(5)一些可能演变成论述题的简答题。有些同学可能认为这个考点已经作为简答
题考过了,就不会再考了;其实不然,有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性,因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的,如果你就想着投机取巧,恐怕会吃些苦头了。
(6)进行纵向比较,分析各年试题的难易程度,需要有近三年的试卷才好比较。
一般来说,如果今年的某一科的题目又偏又怪,那明年的考生一定有福了,因为命题者也要接受监督与评判,如果他今年因了出难题而倍受非难的话,明年就一定会对舆论和考生有个交待,反之,如果今年的题目简单,明年的考生就要小心了。
(7)各章节的命题风格,因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题,
因此藉此可以洞察他的命题风格,是注重能力、还是注重基础,课内知识还是课外知识。
3.命题教师的重要著述和研究方向
每一位命题者都有他在学术方面的专长,要看他的专长,最简单的办法就是到图
书馆查询这个老师的专著。知其大略,然后有针对性地加强那个方面的复习。有条件的话,应该尽量跟命题老师接触。
以上便是我总结的关于考研公共课的一些经验,希望能对各位有所帮助。另外,
因篇幅有限,有些东西不能在此与大家分享,如有需要,大家可以去high研网和high研app,我会把历年真题、错题笔记及一些相关的专业课视频整理在上面,大家可以在上面找我哈!