新冠肺炎防疫知识三篇
广大群众要用好健康码、测体温、戴口罩防疫三宝，始终坚持勤洗手、常通风、少聚集的好习惯。为大家整理的相关的新冠肺炎防疫知识,供大家参考选择。 新冠肺炎防疫知识1 1.上学如何做?
洗手后佩戴一次性医用口罩;尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学;如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。 2.放学如何做?
放学回家不在外逗留，不接触动物，回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。 3.进入校园如何做?
进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门;若体温超过37.2℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。 4.家长来访如何做?
疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园;如家长来访，教师和家长要双方佩戴口罩，在指定接待室接待，接待后消毒，或者教师与家
长在校门外沟通。
新冠肺炎防疫知识2 1、什么是冠状病毒?
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。除本次发现的新型冠状病毒 (世界卫生组织已将其命名为202X。nCoV，即202X新型冠状病毒) 外，已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，-般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。 但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠状病毒和MERS冠状病毒有很大不同。和人一样，不同病毒之间虽然是近亲，但性情、态度、处事都有很大不同，新型冠状病毒虽然是SARS近亲，但还未表现出SARS那么可怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。
2、本次感染的患者临床表现有哪些?
一般症状：发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。部分患者起病症状轻微，无发热。
严重者：急性呼吸窘迫综合征脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍，多数患者为中轻症。预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
3、如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了?
什么情况下需要就医?
如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但如果出现发热(腋下体温≥37.3C)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。 4、什么是密切接触者?
与病例(观察和确诊病例)发病后有如下接触情形之一： 与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员; 诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员; 病例同病室的其他患者及陪护人员;
与病例乘坐同一交通工具井有近距离接触人员; 现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。 5、为什么要对密切接触者医学观察14天?
目前对密切接触者采取较为严格的医学观察等预防性公共卫生措施十分必要，这是一种对公众健康安全负责任的态度，也是国际社会通行的做法。参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期定为14天，并对密切接触者进行居家医学观察。
6、如果接到疾控部门通知，你是一个密切接触者，该
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