word 学而思小学奥数知识点梳理
学而思教材编写组 侍春雷
前言
小学奥数知识点梳理,对于学而思的小学奥数大纲建设尤其必要,不过,对于知识点的概括很可能出现以偏概全挂一漏万的现象,为此,本人参考了单尊主编的《小学数学奥林匹克》、中国少年报社主编的《华杯赛教材》、《华杯赛集训指南》以与学而思的《寒假班系列教材》和华罗庚学校的教材共五套教材,力图打破原有体系,重新整合划分,构建十七块体系〔其第十七为解题方法聚集,可补充相应杂题〕,原如此上简明扼要,努力刻画小学奥数知识的主树干。
概述
一、计算
1.四如此混合运算繁分数
⑴运算顺序
⑵分数、小数混合运算技巧 一般而言:
①加减运算中,能化成有限小数的统一以小数形式; ②乘除运算中,统一以分数形式。 ⑶带分数与假分数的互化 ⑷繁分数的化简
2.简便计算
⑴凑整思想 ⑵基准数思想 ⑶裂项与拆分 ⑷提取公因数 ⑸商不变性质 ⑹改变运算顺序
①运算定律的综合运用 ②连减的性质 ③连除的性质
④同级运算移项的性质 ⑤增减括号的性质 ⑥变式提取公因数
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word 形如:
3.估算
求某式的整数局部:扩缩法
4.比拟大小
①通分
②跟“中介〞比 ③利用倒数性质
假如 ,如此c>b>a.。形如: ,如此 。
5.定义新运算 6.特殊数列求和
运用相关公式: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
⑦1+2+3+4…〔n-1〕+n+〔n-1〕+…4+3+2+1=n
二、数论
1.奇偶性问题
奇 奇=偶 奇×奇=奇 奇 偶=奇 奇×偶=偶 偶 偶=偶 偶×偶=偶
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word 2.位值原如此
形如: =100a+10b+c
3.数的整除特征:
整除数特 征
2末尾是0、2、4、6、8
3各数位上数字的和是3的倍数 5末尾是0或5
9各数位上数字的和是9的倍数
11奇数位上数字的和与偶数位上数字的和,两者之差是11的倍数 4和25末两位数是4〔或25〕的倍数 8和125末三位数是8〔或125〕的倍数
7、11、13末三位数与前几位数的差是7〔或11或13〕的倍数
4.整除性质
①如果c|a、c|b,那么c|(a b)。 ②如果bc|a,那么b|a,c|a。
③如果b|a,c|a,且〔b,c〕=1,那么bc|a。 ④如果c|b,b|a,那么c|a.
⑤a个连续自然数中必恰有一个数能被a整除。
5.带余除法
一般地,如果a是整数,b是整数〔b≠0〕,那么一定有另外两个整数q和r,0≤r<b,使得a=b×q+r
当r=0时,我们称a能被b整除。
当r≠0时,我们称a不能被b整除,r为a除以b的余数,q为a除以b的不完全商〔亦简称为商〕。用带余数除式又可以表示为a÷b=q……r, 0≤r<b a=b×q+r
6. 唯一分解定理
任何一个大于1的自然数n都可以写成质数的连乘积,即 n= p1 × p2 ×...×pk
设自然数n的质因子分解式如n= p1 × p2 ×...×pk 那么:
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