2. 简述音乐课程教学的四个领域及其内容。
参考答案详解
一、单项选择题
1.B【解析】《弦索备考》是中国器乐合奏曲谱集，清代蒙古族文人荣斋编。《乐府传声》我国古典戏曲声乐学巨著，由清朝徐大椿著。《溪山琴况》是古琴音乐美学思想的集大成者，由徐上瀛著。 2.C【解析】相声的基本功是说、学、斗、唱。
3.C【解析】夜曲一般指由爱尔兰作曲家菲尔德(1782-1837)首创的一种钢琴曲体裁。前奏曲以前只是组曲之前的器乐引子，在演奏之前一般演奏家要即兴演奏一小段，逐渐演变成一种艺术形式。无言歌
这一体裁由门德尔松首创。组曲是最古老的器乐套曲形式，源于对比性舞曲的组合。
4.C【解析】黄自，中国20世纪30年代重要作曲家，音乐教育家，是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。他的音乐创作以声乐为主，作品的作曲技法娴熟，表现情感细腻，具有很高的艺术性，清唱剧《长恨歌》就是其著名代表作。萧友梅先生的代表作《春江花月夜》。王光祈的代表作是《东方民族之音乐》。廖尚果，即青主，中国音乐理论家，代表作品《我住长江头》。
5.C【解析】磬，古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成。唢呐属于木管类乐器。箫，它一般由竹子制成，吹孔在上端。
6.C【解析】美国现代著名作曲家格罗菲Ferde Grofe （1892—1972 ）是《大峡谷》组曲的曲作者。可直接选出C项为正确解析。
7.D【解析】板胡独奏曲《秦腔牌子曲》是郭富团于1952年根据陕西秦腔的若干曲牌改编而成，用中音板胡演奏。可直接选出D项为争取解析。
8.B【解析】本题目为中国地域性民歌常识类考查：山西的山歌有“山曲”、“开花调”、“卷席片”（也叫“烂席片”）等因地而异不同名称；蒙古的民歌有长调、短调之分，长调常见的有“呼麦”，“爬山调”属短调；甘青宁一带的山歌称为“花儿” ；“飞歌”是流行于黔东南的一种特别的民歌演唱形式。可直接选出B项为正确解析。
9.B【解析】可直接选出B项为正确解析。《乡村骑士》是一步独
幕歌剧，由塔尔焦尼·托泽蒂和梅纳希，根据韦尔加原著的短篇小说合作改编，由意大利作曲家玛斯卡尼谱曲，是玛斯卡尼写实主义的最初代表作。也是玛斯卡尼一举成名的杰作。
10.B【解析】阿希尔·克劳德·德彪西，是十九世纪末、二十世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、革新家，同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖，对欧美各国的音乐产生了深远的影响。德彪西的《夜曲》是印象派音乐的重要文献之一，完成于1899年。这部作品由“云”、“节日”和“人鱼”三幅生动的音乐画面组成，体现了三种“自然的现象”。可直接选出B项为正确解析。 二、填空题
1.《白毛女》 2.比才 贝多芬 3.山歌 号子 小调 4.唢呐 阿炳 5.《翻身的日子》 6.女声合唱 男声合唱 7.c大调和a小调
8.西洋铜管 嘹亮辉煌优美如歌 9.《费德里奥》
10.鼓吹 丝竹 拉弦 锣鼓11.《达芙尼》 12.《四季》
13.《黄河大合唱》 14.第一小提琴 第二小提琴15.韦伯 三、判断题
中提琴 大提琴
1.×【解析】《都有一颗红亮的心》是京剧《红灯记》中的唱段。 2.√
3.×【解析】单音程转位后构成的既可为单音程也可为复音程。 4.√ 5.√
6.×【解析】被评为乐圣的是贝多芬。 7.√ 8.√
9.×【解析】《箫韶》是原始乐舞，舜时期宗教性乐舞，并非黄帝时期崇拜天神的乐舞。
10.√
11.×【解析】《弄臣》是威尔第的四大歌剧之一。 12.√ 13.√
14.×【解析】瓦茨是美国著名的钢琴演奏家。 15.√
四、作品赏析题
《二泉映月》是华彦钧（小名阿炳）最杰出的二胡代表作。这首乐曲原本是道教的唢呐曲，具有浓郁的宗教音乐风格。
20世纪30年代末，华彦钧在街头流浪卖艺中，经过反复演奏、加工、创作，引入了苏南一带的山歌、小调、江南丝竹、苏南吹打、滩簧腔甚至广东音乐《三潭印月》的音调。它从起初不定型的片段到完整结构，经历了久远的年代才得以形成，华彦钧称之为“依心曲”或“自来腔”。1950年夏，著名音乐史学家杨荫浏等人在民间音乐的“抢救”性采风中，为其录制了钢丝录音，并与华彦钧先生商榷，定名为《二泉映月》。
作品的旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。作者运用二胡上5个把位的宽广音域演奏，配合苍劲的运弓处理，流露出如泣如诉、如悲似怒的情调及对光明和理想境界的憧憬，表现了一个经历旧中国生活坎坷和磨难的流浪艺人的感受和倔强不屈的性格，具有强烈的艺术感染力。
【解题思路】该题主要考查著名作曲家华彦钧的作品《二泉映月》。考生需要对这个作品的基本概况进行阐述，然后对作品的旋律和其中的主要内容思想进行分析。 五、论述题
1.音乐教育以审美教育为核心，各学段的共性目标为激发和培养学生的音乐兴趣，培养学生的音乐感知能力、音乐鉴赏能力、音乐表现能力、音乐创造能力以及陶冶学生道德情操和学生积极向上的生活
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