2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，晓得不能随意离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以避免受伤。
5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮忙，保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合1日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并展开相干的活动，使幼儿掌握1些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园1日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过情势多样的活动帮助幼儿晓得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
篇4 幼儿园中班安全计划的落实是帮助幼儿对简单的安全知识加深，结合幼儿园的工作实际，我们制定了幼儿园中班安全计划，针对幼儿的年龄特点，我们通过各种情势对幼儿进行了安全教育，下面我就来讲1说。
1、指点思想 要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。由于幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和
安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们甚么都想看1看、摸1摸。但是，他们的能力和体力都10分有限，动作的灵敏性和调和性较差，又缺少生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预感自己行动的后果，常常会引发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这1学期的安全教育工作计划。
2、工作目标 1、了解生活环境中的不安全因素，晓得在平常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿构成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3、具体措施 (1)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。
引导幼儿学习保护本身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的平常生活当中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。
(2)引导幼儿找出身旁的隐患，避免事故的产生。 孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在平常生活中我们应当重视调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲身参与到安全教育当中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，逐一罗列。还可以利用情形表演，将自我保护的学习内容融入游戏当中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
4、具体安全事项教育 (1)公共场所安全 1、预防甲型H1N1流感小知识 与孩子1起学习甲型H1N1流感的相干知识，知道平常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。
2. 认识平常生活中安全标志 (1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“3无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁顽耍。不要随意坐他人的车辆。不跟陌生的人走。
认识110、120、119求救电话，知道当突发事件产生时会迅速求助相干部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
(1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾产生时正确的自救方法。
(2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器装备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
(3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的前兆，产生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方潜藏。
5、做好家长工作，构成家园教育协力 幼儿园任何1项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍1些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等情势要友谊提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。
2020年幼儿园安全工作计划(春季)4篇
