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一、课内阅读。
（一）
直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多千米长的通道。可是,白鲸却一动不动地挤在一起,它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟。放放音乐试试,把它们引出去!”于是,船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊,奇迹发生了! 白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。 1.仿写词语。
一动不动 ．．
2.仿写句子。
白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟。
，是 。 3.选文中的“奇迹”是什么意思? 为什么说白鲸获救是一个“奇迹”?
（二）
“我们的祖国解放了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”
妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边说:“我们怎么办?” ．．．．．．．．“我们?”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,回自己的祖国去!” 1.联系上下文说说“斩钉截铁”的意思。
2.读文中画线的句子,说说从加点词语中你体会到了什么。
3.这几句话说明了华罗庚
（三）
教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正期待地看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢? 我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
期望———( ) 责怪———( )
2.找出描写我的表现及心理活动的句子画上“ ”。 3.找出文中的比喻句画上“ ”,并仿写句子。 像 似的。 4.假如你是文中的“我”,此时你的心情会是怎样的?
（四）
父亲看见了,赶快来到我的身边,把我撩起的棉被一把按下,(连忙暋连声)说道:“我不冷,不冷。小心冻着,要过年了。”
父亲的手碰着了我的手,他的手真凉啊! 我的鼻子发酸,心里直后悔,真不该找父亲要一盏(透亮 透明)的灯笼。
这一年春节,我的灯笼是最特别的。小伙伴们都(称赞 赞扬)我的冰灯,连大军也有点羡慕我。过了几天,冰灯(熔化 融化)了,变成了一片水。但是,它从此留在了我心里。 1.划去括号内不恰当的词语。
2.文中父亲说:“我不冷,不冷。小心冻着,要过年了。”父亲真的不冷吗? 谈谈你的看法。 3.文章中说:“我的灯笼是最特别的。”它有哪些特别之处?
二、课外阅读
（一）、我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像披上了一条绿毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖息在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高粱细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1、全文共有（ ）个自然段。第（ ）自然段描写的是我家菜园的样子。 2、用“ ”线画出文中比喻句。 3、根据短文内容，进行连线。
粉红色的 画卷 茂盛的 络石藤 深蓝色的 石榴树 诱人的 喇叭花
4、照样子写词语。
绿油油 5、根据文章内容填表。
季节 春天
菜园 小鸟 描写的主要景物 （二）、自己是自己的镜子
爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮贪玩儿的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。一个周末的早晨，爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担忧。”
“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没有及格，不照样去钓鱼吗？”“孩子，话可不能这么说。”父亲充满关爱地对爱因斯坦说，“在我的故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真听一听。”
“说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟囱（cōnɡ）里。当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到了河边洗脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛（ɡuànɡ）去了。结果，吓得其他的猫都四处躲避，以为自己见到了妖怪。”
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。让别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜。”
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。
从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出人生的璀璨光芒。 1、读画线句，做练习题。
⑴文中画横线的句子属于（ ）。
A一般疑问句 B.设问句 C.反问句 ⑵不改变句意，将画横线的句子换一种说法。
2、认真阅读父亲讲的寓言故事，判断下列句子的正误。在正确的后边打“√”，错误的后边打“×”。
⑴两只猫在屋里玩耍，不小心掉到烟囱里了。（ ）
⑵两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上很干净，一只很脏。（ ） ⑶干净的猫把脏猫当作镜子，以为自己很脏，就到河边洗脸。（ ） ⑷脏猫把干净猫当作镜子，以为自己很干净，就到街上闲逛。（ ） ⑸两只猫都以对方为镜子，照出了真实的自己。（ ） 3、父亲讲寓言故事的目的在于教育爱因斯坦（ ）。 A、不要同一群贪玩的孩子在一起。 B、不要去钓鱼。
C、不要和贪玩的孩子比，他们也有自己的长处。
D、不要拿别人做自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。
4、爱因斯坦听了父亲的话“羞愧地放下了鱼竿”，他为什么这样羞愧？
5、爱因斯坦前后有什么变化？他成功的秘诀是什么？
（三）、你以为只有你有爷爷吗？
从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，坐在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。
很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡着了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的办法，于是他摘下草帽 丢在地上 可奇怪的是 猴子竟然没有跟他做 还直瞪着他笑个不停 后来猴子捡起地上的草帽说 开什么玩笑 你以为只有你有爷爷吗 1、在下面这些词中，选出四组近义词。
努力、赶紧、奇特、仿照、赶快、模仿、奇怪、勤奋 （ ）——（ ）（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ） 2、你能给文中画横线的句子加上合适的标点吗？
3、这篇短文共有（ ）个自然段，第1自然段写了 。 4、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？（ ） A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。
B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。 C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。 5、这则小幽默告诉我们（ ） A、前辈的经验只能听，不能用。
B、前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。 C、无论是谁做事都要动动脑筋。
6、你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？
北师大版三年级上册语文课外阅读专项练习
