教育争先 展翅飞翔
很久以前,人类就幻想拥有翅膀,能像鸟儿一样飞跃高山,飞跃大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每个人的心中都有翅膀,都在不知疲倦的飞向自己的理想家园,因为年轻便有好多离奇的思绪,因为年轻便有好多美妙的幻想,年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀要飞翔,教育要争先,我该怎么办呢?作为特岗教师我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。今天,我演讲的题目是《教育争先 展翅飞翔》。
我要飞向先进的行列。我看过这样一首小诗“有一种人最为美丽/那就是教师/有一首歌作为动人/那就是师德/有一种风景作为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空”这首诗讴歌了人民教师的品德和心灵,我为自己成为这先进行列中的一员而自豪。忘不了实习导师给我的评语你将来一定是一位优秀的语文教师。这句话成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望;只要在教育的土地上耕耘,就一定有收获。因为,我从事着阳光底下最光辉而先进的职业。
我要飞向学生的心灵。冰心老人曾说过“爱是教育的基础,是老师教育的源,有心便有了一切。”踏上三尺讲台,我正为此努力着。我将用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都洒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。我不是表演家,却期望吸引孩子们饥渴的目光,我不是歌唱家,却希望用知识谱出动人的乐章,我不是雕塑家,却盼望塑造学生高尚的心灵。我坚信用“学高为师,身正为范”的高尚品德和“桃李不言,下自成蹊”的奉献精神一定可以飞向孩子们纯洁的心灵,成为他们的知心人。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德;教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。在教育改革创新的当下社会,我们这些年轻教师,一日不学犹如落队之雁。我时常担心将来的某天自己会成为一个无源之水的教师,于是我的书桌上多了一些教育专著,读读摘摘,博采它山之石,琢为自家之玉。假期我积极参加各类业务培训,学习领悟课改精神。同时,我也大胆参与校内外的优质课竞赛,增长知识,积累经验。艰辛知人生,实践长才干,我不苛求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一个忠实的课改实践者,引领学生创新思维,全面发展。
飞向先进的行列,飞向学生的心灵,飞向课改的前沿。年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大。教育为我提供了广阔的平台,让我胸怀理想,锐意进取,让我看的准,站得端,行的快,更让我用满腔的热忱、积极的态度、执着的精神、饱满的热情展翅飞翔。教育争先,我甘于先人之苦,后人之乐;教育争先,我愿在党的领导下向光辉迈进;教育争先,我会用自己的行动谱写事业的灿烂,展示年轻教师的风采。我坚信“金凤教育旗帜明,创先争优共奋进;青年教师要争先,展翅飞翔搏长空!”