高三：感恩主题班会教案

高中班会新课程标准教材

班 会 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学 校： 年 级： 任 课 教 师：

主题班会教案 / 高中主题班会 / 高三主题班会教案

编订：XX文讯教育机构

高中班会教案 文讯教育教学设计

感恩主题班会教案

教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于高中高三班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 前言：XX年9月，我组织了一次主题班会《触及灵魂，激发动力，促进薄弱班级的转化》，

收到了良好的效果，近一个学期过去了，当时的感动已经随岁月的流逝而淡化，为此，我想

了很多办法，都因认为不可行而没有实施。后来，与一位学生家长的几次交流使我有了新的

创意，家长给我的一封信成了我的一份好的素材，也成为了本次班会的最好的切入点。1月4

日的班会很成功，通过这次班会，在同学的积极性得到了调动的同时，也使他们的思想经历

了一次洗礼。

一、课前准备：

1、召开班干部会议，询问班级学生思想动态，掌握第一手材料。

2、对学生进行调查——对家长、对老师的了解程度，对数据进行统计

3、文字材料——一封学生家长来信

4、准备两首歌曲《我心中的故事》、《绿叶对根的情意》

5、找一位学生家长、一位任课教师沟通，说明班会意图，请求她们配合并在会上发言

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6、制作ppt班会课件

二、班会过程

班主任读一封家长来信：

同学们，元旦前，我收到了一封家长来信，读后，我受到了深深的感动，经过家长同意，

我想让大家一起分享这份感动。为了尊重隐私，我隐去了学生家长的姓名。下面我来读一读

这封来信。（读信件内容）

丁老师您好：

我是xxx的家长，自从孩子进入综合高中学习以来，一晃已经过去了两年半的时间，期

间参加了三次学生家长座谈会，每次家长会回来都有很多感想。尤其是您主持的高三家长会，

开完后感慨良深，很想找时间和您深谈一次，但是看到您忙碌的身影，就打消了念头。这次

提笔写信，是在不想浪费您宝贵时间的前提下交流一下对培养孩子的看法，以便为孩子创造

一个更为良好的学习成长空间。

他们这一代学生，独生子女所占的比例很大，在他们身上承载了太多祖辈、父辈的期望

和梦想。从孩子呱呱坠地到咿呀学语、蹒跚学步、苦心殚精竭虑择名校、寻名师，都希望孩

子上一所条件好的学校，接受好的教育，真所谓望子成龙、望女成凤。进入高中进行封闭管

理后，每当看到周末前去探望的家长围在校门前，哪一位脸上不是写满殷殷期盼和舐犊之情，

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