从一年级到此刻,所有教师都令我十分难忘,可是有一位教师让我永远不忘。我暂时先不告诉大家她是谁,让大家猜一猜。
她,有一头金黄的头发,还有两条小辫子,虽然已经三十几岁了,可却还是打扮得像小女孩一样,永远不会老。她,还有一双炯炯有神的眼睛,跟鹰眼一样(鹰的眼睛都是最亮的,什么都看到的),她只要看到了有同学在讲话或是开小差,就用那双有神的眼睛盯那位同学一下,那同学立刻就会意了,就专心听讲了,并且有一些同学在偷偷讲话、传纸条、偷看课外书啊,这之类的事她一眼就看出了。
她,给我们上课时,总是十分幽默,有一些时候同学开小差了,她就说“某某某是不是早恋啦?在想哪一个mm啊?”逗得我们大家都哈哈大笑。我们回答问题时,她总是用期待的眼神看着我们,如果我们有回答,就算回答错了也没关系。
她,是谁呢?大家应当都猜出了吧。这些独特的描述、独特的外貌、独特的上课风格,仅有一位教师有具备她就是我们敬爱的英语教师,Ms黄!
中国福建省三明市三中六年级:黄羿
难忘的教师作文(二十七)
教师!园丁是您光荣的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水浇灌。阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
您如果是那海中的一只贝,那我们就是您千万心血凝成的珍珠;您如果是那默默的红烛;那我们便是您照亮的一方空间;您如果是黑暗中那海上的一座灯塔;那我们正是靠您指引路的船只。
加减乘除,算不清您的无私奉献;雨雪风霜,改变不了您坚定的身影;诗词歌赋颂不完对您的尊敬。
教师!人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
教师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧。当手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是谁不断重复昨日的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?
用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教
师崇高的劳动。
农民辛劳,可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的教师辛勤耕耘,留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影!
我踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,无一处不是对你满满的爱!
我恍然大悟像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情。
感激您,教师!感激您和风细雨般的话语,洗涤了我心灵上的尘泥;感激您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜香,和星星一齐陪伴在您身旁。
您用生命的火炬照亮了我前进的道路,在人生的旅途上,是您为我点燃期望的光芒,给我插上梦想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。
我要衷心对您说一声多谢您,教师!
您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自我留下了冬的干净、雪的洁白、
冰的清纯…祝您节日欢乐!您,在严厉中让学生学会做人,在关怀中使学生成长,在期盼中送学生远走,在辛劳中架起又一座桥梁!您托起了明天的太阳照耀人类的未
秋天,一个充满诗意的季节,当秋风婆娑,落叶轻拂。宛如您敦厚的手,慈祥的话,给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。请允许我代表所有的学子向为我们而辛勤劳动的教师道一声教师,多谢您!教师,您辛苦了!悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制,华丽的词藻,完美的比喻在您的精神下显得太苍白。仅有我的祝福永恒。永远永远祝福您--给我智慧之泉的教师。
祝您拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下!
愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香。
难忘的教师作文(二十八)
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文教师――陈教师。
陈教师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。所以我一向坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只期望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起,啊!原先是陈教师!
“怎样样,对这儿不习惯吗?”陈教师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈教师见我这么紧张,便在我身边坐了下,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,并且声音响亮。教师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈教师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得欢乐趣味的。别怕,胆大些!此刻和教师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了教师一眼,陈教师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心境慢慢地也开始放松了。陈教师跟我谈了好多趣味的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最终,陈教师对我说“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。此刻,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声“陈教师,多谢您!”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,陈教师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我此刻写的字